2025年黑龙江省双鸭山市集贤县派出所招聘协(辅)警6人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

2025年黑龙江省双鸭山市集贤县派出所招聘协(辅)警6人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx

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2025年黑龙江省双鸭山市集贤县派出所招聘协(辅)警6人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、是促进人类社会向前发展的最终决定因素()

A.生产关系

B.生产力

C.生产要素

D.生活方式

【答案】:B

【解析】生产力是人类改造自然和征服自然的能力,它决定生产关系等其他要素。生产力的发展推动社会各方面进步,是促进人类社会向前发展的最终决定因素。

2、9,10,65,26,217,()。

A.289

B.89

C.64

D.50

【答案】:D

【解析】分析数字规律:9等于2的平方加1,10等于3的3次方加1,65等于4的3次方加1,26等于5的平方加1,217等于6的3次方加1。可以发现规律,奇数项是从2开始、公差为2的数列的平方加1,偶数项是从3开始、公差为2的数列的3次方加1。按照此规律,接下来要求的是奇数项,该项为7的平方加1,结果等于50。

3、小源在某网络购物平台上看中一款标价5000元的手机,该商品邮费10元,小源向商家付款5010元完成该手机的下单。这5000元和5010元分别体现了货币的()职能。

A.价值尺度、流通手段

B.流通手段、支付手段

C.贮藏手段、支付手段

D.价值尺度、支付手段

【答案】:D

【解析】本题可根据货币的不同职能含义来分析题干中不同金额所体现的货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,其特点是观念上的货币;流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,必须是现实的货币;贮藏手段是指货币退出流通领域,被当作社会财富的一般代表保存起来;支付手段是指货币在赊购赊销过程中的延期支付,以及用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等职能。题干中手机标价5000元,此时货币只是用来衡量手机的价值大小,不需要现实的货币,只是观念上的货币,体现了货币的价值尺度职能。小源向商家付款5010元下单此手机,这里货币充当了商品交换的媒介,实现了商品的购买,是现实的货币,执行的是流通手段职能。综上,5000元体现了货币的价值尺度职能,5010元体现了货币的流通手段职能。

4、《中共中央国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》规定:在不改变林地用途的前提下,林地承包经营权人可依法对拥有的林地承包经营权和林木所有权进行转包、出租、转让、入股、抵押或作为出资、合作条件,对其承包的林地、林木依法开发利用。依上述方式对林地经营权流转后获得的收入属于()收入。

A.按劳分配

B.福利性分配

C.按劳动要素分配

D.按生产要素分配

【答案】:D

【解析】以流转林地经营权和所有权参与分配,属于按生产要素分配。考点:思想政治素质

5、海明小学六(一)班学生小毛,在周五大扫除中受班主任蔡老师安排负责擦窗户,小毛在擦拭过程中不小心摔下导致右脚受伤。请问这起事件的责任承担主体是?()

A.海明小学

B.海明小学校长

C.小毛

D.班主任蔡老师

【答案】:A

【解析】这道题考查在校园伤害事件中责任承担主体的判定。依据相关法律法规,无民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。在本题中,学生小毛是在学校组织的周五大扫除活动中,因班主任安排擦窗户而意外受伤。大扫除属于学校正常的管理活动,班主任安排学生劳动也是履行学校赋予的职责,在此过程中,学生小毛在履行学校安排的劳动任务时受伤,并非因自身故意或重大过失导致,也没有证据表明学校已经尽到了足够的安全保障与管理责任。学校作为教育机构,对在校学生负有教育、管理和保护的义务。因此,这起事件的责任承担主体应为海明小学。而校长是学校的管理者,其行为代表学校,并非直接的责任承担主体;小毛是在完成学校安排的任务时受伤,自身无过错,不应承担责任;班主任蔡老师安排学生劳动是履行工作职责,其行为后果应由学校承担,并非个人承担责任。所以责任承担主体是海明小学。

6、第27届联合国大会决定将每年的()定为“世界环境日”。

A.2024/05/05

B.2024/06/05

C.2024/07/05

D.2024/08/05

【答案】:B

【解析】该题主要考查“世界环境日”的日期这一常识知识。第27届联合国大会决定将每年特定日期定为“世界环境日”,而每年的6月5日是国际公认的“世界环境日”,所给选项中的2024/05/05、2024/07/05、2024/08/05均不是“世界环境日”对应的日期。

7、与私人产品相比,公共产品的基本特征为()

A.竞争性和

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