2025年黑龙江省佳木斯市汤原县住房和城乡建设局选聘事业编制人员考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

2025年黑龙江省佳木斯市汤原县住房和城乡建设局选聘事业编制人员考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、5岁的未成年人属于无民事行为能力人，其实施民事法律行为需由监护人代理，此种代理属于（）。

A.法定代理

B.意定代理

C.委托代理

D.指示代理

【答案】：A

【解析】本题可根据不同代理类型的定义来判断5岁未成年人与其监护人之间的代理属于哪种类型。法定代理是指根据法律的直接规定而产生的代理关系。这是为了保护无民事行为能力人或限制民事行为能力人的合法权益而设立的。《中华人民共和国民法典》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。本题中5岁未成年人属于无民事行为能力人，其监护人代理其实施民事法律行为是基于法律的直接规定，所以此种代理属于法定代理。意定代理，也称为委托代理，是指基于被代理人的委托授权而发生的代理。它是由被代理人通过委托的意思表示将代理权授予代理人，强调被代理人的意思自治。而本题中并非基于被代理人（5岁未成年人）的委托授权，不符合意定代理和委托代理的特征。指示代理并非我国法律规定的代理类型。综上，5岁未成年人的监护人代理其实施民事法律行为属于法定代理。

2、基层，对每一个新闻人而言，应该是个心理概念——只有走进基层群众柔软的心房里，获得深切的认同与回应，才是真正地走进了基层。而人心是一个无限深邃的世界，从初识到知交，层层探寻下去，永无止境；你对人心的探访深入到哪个层面，决定了你能______出多少事实与观点。就此而言，心理坐标上的“基层”，没有最终的______，只有无限的接近。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.询问极限

B.发现到达

C.挖掘抵达

D.发掘标尺

【答案】：C

【解析】前两个选项错误，第一空，“询问”和“发现”均与后文“观点”搭配不当。第二空，应填入与“接近”相应的词，“抵达”是“接近”的最终目标，“抵达”更为合适。因此选择该选项。

3、筑路队原计划每天筑路720米，实际每天比原计划多筑路80米，这样在规定完成全路修筑任务的前3天，就只剩下1160米未筑，这条路全长多少千米？（）

A.8.10

B.10.12

C.11.16

D.13.50

【答案】：C

【解析】假设按原计划需要的天数为$x$天。根据已知条件可列出方程：$720x=(720+80)times(x-3)+1160$。接下来求解这个方程：首先展开括号得：$720x=800times(x-3)+1160$即$720x=800x-2400+1160$移项可得：$800x-720x=2400-1160$$80x=1240$解得$x=15.5$天。那么这条路的全长为$720times15.5=11160$米，因为$1$千米$=1000$米，所以$11160$米$=11.16$千米。（注：原解析中解方程$720x＝（720＋80）×（x－3）＋1160$得到$x＝11.5$是错误的，正确的解为$x=15.5$）

4、中国古人留下了许多经典著作，后人不断阐发其中蕴藏的深厚思想内涵。下列学问中，不是以研究某一部经典著作为主的是（）

A.龙学

B.理学

C.许学

D.红学

【答案】：B

【解析】龙学研究《文心雕龙》、许学研究《说文解字》、红学研究《红楼梦》，都是以研究某一部经典著作为主。而理学是多学科融合、综合的思想体系，并非以单一经典著作研究为主。

5、2004年6月，国务院修改发布的《事业单位登记管理暂行条例》规定，事业单位是国家为了（）目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

A.国家利益

B.人民利益

C.社会公益

D.社会公平

【答案】：C

【解析】这道题考查事业单位的定义相关知识。事业单位是国家为了一定目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。其核心目的是为社会提供公共服务，以满足社会公众的需求，也就是社会公益目的。国家利益是一个更宽泛的概念，包括政治、经济、军事等多方面，并不直接对应事业单位的定义目的；人民利益表述相对较笼统，没有准确体现事业单位的特点；社会公平主要侧重于社会资源分配、机会平等方面，也不是事业单位定义所强调的目的。所以答案是社会公益。

6、“我命由我不由天”体现的哲学道理是（）。

A.人民群众是社会变革的决定力量，是社会物质财富的创造者

B.矛盾有同一性，矛盾双方相互依存，可在一定条件下相互转化

C.正确的意识对事物发展具有促进作用

D.人们自己创造历史，历史具有客观性和主体性

【答案】：D

【解析】该题旨在考查对“我命由我不由天”所蕴含哲学