难点详解河南省禹州市七年级上册有理数及其运算定向攻克试题.docxVIP

难点详解河南省禹州市七年级上册有理数及其运算定向攻克试题.docx

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河南省禹州市七年级上册有理数及其运算定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列计算结果为0的是(???????)

A. B. C. D.

2、实数在数轴上的对应点的位置如图所示.若实数满足,则的值可以是(???????)

A.2 B.-1 C.-2 D.-3

3、在数轴上表示﹣2.1和3.3两点之间的整数有()

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

4、嘉琪同学在计算时,运算过程正确且比较简便的是(?????)

A. B.

C. D.

5、生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数,满十进一,例:,;计算机也常用十六进制来表示字符代码,它是用0~来表示0~15,满十六进一,它与十进制对应的数如下表:

十进制

0

1

2

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

十六进制

0

1

2

8

9

10

11

例:十六进制对应十进制的数为,对应十进制的数为,那么十六进制中对应十进制的数为(?????)

A.28 B.62 C.238 D.334

6、据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江大桥车流量约1370000辆次.将1370000用科学记数法表示为(???????)

A. B. C. D.

7、计算的结果是(???????)

A.27 B. C. D.

8、如果收入10元记作元,那么支出10元记作(???????)

A.元 B.元 C.元 D.元

9、若,.且异号,则的值为(???)

A. B.或 C. D.或

10、如果,,,那么这四个数中负数有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个或3个

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、东京与北京的时差为,伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是____.(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数)

2、a、b互为有理数,且,,则a是_____数(填“正”或“负”)

3、已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若=1,则a=__________.

4、计算:____.

5、对于任意有理数a、b,定义一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=ab+(a﹣b),例如3⊕2=3×2+(3﹣2)=7,则(﹣5)⊕4=_____.

6、直接写出计算结果:(﹣8)×(﹣2020)×(﹣0.125)=________.

7、点A和点B是数轴上的两点,点A表示的数为,点B表示的数为1,那么A、B两点间的距离为_____.

8、计算:________.

9、a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示,把a,,b,按照从小到大的顺序排列为________.

10、如图,小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,墨迹盖住部分对应的整数共有_____个.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以当时,当时,根据以上阅读完成:

(1)______;

(2)计算:.

2、如图,点A、B、C为数轴上的点,请回答下列问题:

(1)将点A向右平移3个单位长度后,点A,B,C表示的数中,哪个数最小?

(2)将点C向左平移6个单位长度后,点A表示的数比点C表示的数小多少?

(3)将点B向左平移2个单位长度后,点B与点C的距离是多少?

3、阅读下面的解题过程:

计算:(-15)÷×6.

解:原式=(-15)÷×6(第一步)

=(-15)÷(-1)(第二步)

=-15.(第三步)

回答:(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第________步,错误的原因是________________;第二处是第________,错误的原因是________________.

(2)把正确的解题过程写出来.

4、在“-”“×”两个符号中选一个自己想要的符号,填入中的□,并计算.

5、一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记为正数,返回记为负数,他的记录如下(单位:米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10

(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?

(2)守门员全部练习结束后,共跑了多少米?

(3)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是多少米?

6、计算

(1);

(2)[

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