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地方课程：池上楼演讲人：日期：
06课程案例分享目录01课程背景与目标02教学内容与方法03教学过程设计04教学评价与反思05课程拓展与延伸
01课程背景与目标
课程背景介绍地域文化池上楼所在地区的历史、文化和地方特色，以及这些元素如何融入到课程中。建筑特色池上楼作为课程的核心，其建筑风格、历史背景和与当地环境的融合。课程需求基于对学校课程和学生兴趣的调查，确定开设池上楼课程的必要性和预期效果。
知识目标通过课程，学生将了解池上楼的历史、文化价值和建筑风格，并掌握相关的专业知识。教学目标设定技能目标培养学生的观察、分析和实践能力，以及通过课程活动提高团队合作和沟通能力。情感目标激发学生对地方
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