支教中国2.0项目评估报告（2023-2024学年 第二学期）.docx

支教中国2.0项目评估报告

（2023~2024学年第二学期）

2025年4月

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报告概要：

1.评估背景：“支教中国2.0”项目始于2014年7月，采用远程视频的方式，为偏远地区的农村小学提供在线实时课程，以陪伴式素质教育为理念，帮助改善学校师资匮乏，丰富学生在校活动。2024年项目十周年之际，以2023~2024学年第一学期支教中国2.0远程支教项目整体效果评估为第一期，正式启动项目长期跟踪评估，原则上每一学年发布1轮评估报告，持续关注项目效果变化情况，以期通过跟踪评估支持支教中国2.0项目高质量和可持续发展。

2.评估目的：评估2023~2024学年第二