2024-2025湘科版小学六年级下册科学期末考试卷及参考答案 （三套）.docxVIP

湘科版小学六年级下册科学期末考试卷（一）

同学们，经过一个学期的科学学习，相信大家都收获满满！现在就让我们一起来检验一下自己的学习成果吧！请认真审题，仔细作答，祝你取得好成绩！

判断题（每题1分，共20分）

世界上找不到两个相貌完全相同的人，这体现了人的差异。（）

“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的变异现象。（）

科学家通过选育优良品种，可以让农作物产量更高、品质更好。（）

化石是生物进化的重要证据，只能在沉积岩中找到化石。（）

恐龙灭绝的原因目前还没有定论，科学家们有多种推测。（）

在模拟发掘“化石”的活动中，我们可以随意破坏“化石”模型。（）

煤炭、石油、天然气都是可再生能源，用之不尽。（）

太阳能热水器是利用太阳能转化为热能来加热水的。（）

所有的电能都是通过火力发电得到的。（）

随着科技发展，未来我们会更多地使用清洁能源，进入多能源时代。（）

地球是人类和其他生物唯一的家园，我们要好好保护它。（）

家乡小河的污染只会影响环境美观，不会对生物造成伤害。（）

为了实现蓝天梦想，我们应该减少使用私家车，多乘坐公共交通工具。（）

垃圾都是无用的废弃物，直接丢弃就好。（）

资源回收和利用可以减少资源浪费，保护环境。（）

参与地球家园保卫战是大人的事，和我们小学生没有关系。（）

在科学学习中，总结学习经验能帮助我们更好地进步。（）

只要按照别人的实验步骤做，自己不需要思考就能做好科学实验。（）

科学的发展历程是不断探索、不断进步的过程。（）

古代的科学成就对现代科学发展没有什么帮助。（）

选择题（每题2分，共30分）

下列现象属于遗传的是（）

一棵树上的苹果，大小不同

龙生龙，凤生凤

一母生九子，连母十个样

研究生物遗传规律，培育出杂交水稻的科学家是（）

袁隆平

钱学森

屠呦呦

化石一般存在于（）中。

岩浆岩

变质岩

沉积岩

恐龙灭绝大约发生在（）年前。

A.6500万

B.1亿

C.2亿

下列属于不可再生能源的是（）

风能

水能

天然气

太阳能电池板可以将太阳能转化为（）

热能

电能

化学能

我国三峡水电站是利用（）发电的。

水力

火力

风力

以下行为不利于保护地球家园的是（）

植树造林

过度放牧

垃圾分类

造成家乡小河污染的原因可能是（）

工厂排放污水

人们在河边散步

雨水过多

为了减少空气污染，我们可以（）

焚烧垃圾

多开空调

推广使用清洁能源

下列物品中，适合回收利用的是（）

用过的纸巾

废旧电池

废纸

在科学学习中，我们应该（）

只听老师讲，不做实验

认真观察，积极思考

抄袭同学的实验报告

科学实验成功的关键是（）

实验材料多

严格按照步骤操作，认真记录和分析

实验速度快

科学的发展历程中，古代人们主要通过（）认识自然。

科学实验

观察和经验积累

计算机模拟

现代科学技术的发展，让我们的生活（）

变得更复杂

没有变化

更加便利和美好

填空题（每空1分，共20分）

生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做（）。

人们利用生物的（）规律，通过选择和培育，不断培育出优良品种。

化石是保存在地层中的古代生物的（）、（）或遗迹。

恐龙在地球上生活了大约（）亿年。

能源可以分为（）能源和（）能源。

太阳能是一种（）、（）的能源。

地球是一个充满（）的星球，为生物提供了生存的条件。

保护家乡小河，我们可以做到不向河中（），宣传环保知识。

减少垃圾产生，我们可以尽量少用或不用（）物品。

科学学习中，我们要学会（）、（）、（）和表达。

科学的发展经历了古代、（）和现代等阶段。

古代人们发明了（）、（）等，推动了科学的发展。

简答题（每题6分，共24分）

请举例说明生物的遗传和变异现象，并解释它们对生物的意义。

化石能为我们研究古代生物和地球环境提供哪些信息？

说一说你知道的能源有哪些，并分别举例说明它们的用途。

作为小学生，我们可以采取哪些行动来保卫地球家园？

综合分析题（6分）

在科学课上，老师带领同学们做了一个“模拟垃圾分类”的实验。实验材料有：各种垃圾卡片（如废纸、果皮、废旧电池、塑料瓶、过期药品等）、四个垃圾桶模型（分别标有可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）。

请回答以下问题：

请将上述垃圾卡片分别放入对应的垃圾桶模型中。

说一说垃圾分类的重要性。

参考答案：

判断题

1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√11.√12.×13.√14.