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课件分享：引导学生掌握物理基本概念与原理;物理学科的意义与价值;学生常见物理学习困惑;教师在引导中的关键作用;课件结构八大板块说明;第一部分：概念引入;案例分析：跳绳的物理;设问启发式教学;概念建立的必要性;基本物理量分类;物理量单位教学重点;如何区分标量与矢量;常见物理定义误区;学生思维误区纠正技巧;力的概念建立;牛顿三大定律概述;牛顿第一定律教学设计;牛顿第二定律剖析;牛顿第三定律课堂活动;力的分解与合成;简谐运动的本质;能量守恒定律;万有引力定律;静电场与库仑定律;电流及其本质;欧姆定律教学难点突破;磁场与电磁感应;波的概念与分类;光的传播与折射;热学基本原理;物理核心原理生活化讲解;学生对抽象知识的兴趣激发;课堂知识图谱构建;如何引导学生自主探究;合作学习在物理课中的实践;学生物理思维能力培养;教学反馈与弹性调整;课堂互动设计策略;小组探究分享活动案例;教学资源的开发与利用;物理学习迁移能力培养;物理基本概念知识诊断;课堂疑难解答交流;家庭作业与自主学习指导;学科素养培养重点;激发学生好奇心的十大提问;物理实验创新案例赏析;教学过程反思与改进;;总结与展望
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