时文说明文阅读理解典型考点-2025年中考语文二轮复习专练.pdfVIP

时文说明文阅读理解典型考点专题练

2025年中考语文二轮复习备考

一、现代文阅读

阅读下面材料完成各题。

材料一

①近年来有声阅读快速成为互联网和数字技术广泛应用下的全民阅读新形态。有声阅读的“有

声”主要是指有声语言也包括音乐、音响等。有声是最显著的特点也是最明显的优势。有声阅

读区别于纸质阅读用声音、用语音来表达一切。

②相关调查显示有声阅读已成为重要的阅读模式。2021年上海市民有声闻读覆盖率为76.72%,

达到较高水平。59.18%的有声阅读使用者听书日均时长为半小时以下43.03%的使用者听书日均时长

介于11至30分钟之间。46.36%的有声阅读使用者选择在移动中听书交通工具成为有声阅读的重要

空间。有声阅读使用者习惯在开车或乘坐地铁、公交打开个人的听觉空间”有效利用了碎片化时

间。

（摘编自《2021年上海市民阅读状况调查》）

材料二

近年来有声阅读的兴起和繁荣有效地推功了社会阅读文明的构建。有声阅读有可听的、与

文本相应的音频许多经典名著如《西游记》《红楼梦》等已纷纷上线使读书变得更加生动鲜活、

切实可感。有声阅读将明确的、认真的、专注的学习型阅读与浏览型、消遣型的阅读有机结合有效

地推动了全民阅读品质的提升。“听和“看作为两种不同的阅读方式在阅读的体验上呈现不同的特

征。有声语言表达作为一种创造性的劳动表达者在创作过程中融进了自己对作品的理解和感受并

且运用一定的技巧把它表达出来。大量高水平高质量有声阅读产品的出现逐渐满足社会的阅读需求，

不仅使有声阅读沿着正确的方向稳步发展，而且在推动社会阅读文明弘扬中华优秀传统文化中发挥

了积极的作用。

（摘编自高国庆马玉坤《有声阅读价值论刍议》）

材料三

截至2021年12月31日，微信公众平台有声阅读发文量达230万篇，相关文章的阅读量已达

21.9亿次，有声阅读的热点话题热度也不断变化如（下图所示）。有声阅读氛围越来越浓，阅读率

越来越高。作为全民阅读的重要组成部分，有声阅读丰富了阅读内容和形式，促进了社会阅读文明的

发展。

有声阅读相关热点话题热度图

【注】热度指数：指舆论在公开社交场景中对有声阅读相关话题的讨论和传播，由各平台公开渠道信

息传播量综合加权计算并归一化处理后获得，满分100分。

摘（编自《“有声”打开全民阅选新格局——2021有声阅读产业调查报告》）

材料四

①作为有声阅读的方式之一，听书并不是一件轻松的事。因为我们容易在听书时走神，再加上

还有言语知觉的制约情绪感知反复加工等因素，听书的信息接收效率不如看书高。

②所谓言语知觉的制约，是指一些客观因素的制约，比如声音在20-30分贝时，言语的可懂度

为50%；增至50-60分贝，可懂度达到90%-95%；到了140分贝，人就会感到头痛。此外，一些噪声

如地铁，飞机的轰鸣等，对言语感知的干扰也会很大。

③情绪感知则是指听真人的读时，朗读者的语气会影响我们自主理解书中字面的意思，不像看

文字时可以自己主导情节、节奏等，有很大的想象空间；如果是语音合成的朗读，技术上暂时还没

有办法灵活地控制分词、韵律、情感等，的过程中，我们又需要克服这些因素对理解连贯性的干扰。

④大家可