2025年江苏南京市雨花台区国有企业“名校优生”选聘拟录用人员笔试上岸历年真考点题库附带答案详解.doc

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2025年江苏南京市雨花台区国有企业“名校优生”选聘拟录用人员笔试上岸历年真考点题库附带答案详解

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卷I

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一.选择题(共100题)

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1.(?)之于精当相当于固若金汤之于(?)

A.瑕瑜互见;牢靠

B.字字珠玑;防御

C.无懈可击;城池

D.不刊之论;坚实

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2.某航空公司所有机票一律七折,在此基础上,教师可再享受八折优惠,学生可以再享受六折优惠,学生小丁与父亲和当老师的妈妈用2520元购得机票3张一起外出旅游,则机票原价为每张(??????)元。

A.808

B.1000

C.1250

D.1500

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3.一只闹钟的秒针顶点距离表盘圆心4厘米,分针顶点距离表盘圆心3厘米。小王烧开一壶水的时间内,秒针顶点累计移动了厘米。那么这一时间段内,分针顶点与表盘圆心的连线扫过的扇形面积为多少平方厘米?

A.

B.

C.

D.

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4.多数家长的投入对子女学业投入具有显著的正向预测作用,家长投入程度随子女学段升高而降低,同时多数家长更注重在家辅导的投入,对子女参与社区及学校活动的投入较欠缺。而家长自主支持或控制的教养风格在家长投入与子女学业投入的关系中起调节作用,且部分通过子女学业心理需要的满足这一中介变量产生作用。

由此可以推出:

A.家长的投入、教养风格必然会对子女的学业投入产生影响

B.多数家长对子女教育投入的减少,意味着子女学段的升高

C.家中学习环境的创设、形成和学校、社区间的联系呈反比关系

D.子女学业心理需要的满足是影响其学业投入的内驱和首要因素

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5.当面临问题时,有些人在外界压力下试图追求极致的问题解决方法。而事实上,如果他们可以排除外界影响,避免追求那些极致的问题解决方法,转而在理性的基础上限定自己的探索,发现满意的问题解决方法即可,那么他们就能最大程度地提升效率。

这段文字意在强调:

A.面临问题时,不应该因外界压力追求极致的问题解决方法

B.面临问题时,应排除外界影响,基于理性来限定自己的探索

C.有时候,追求极致的解决问题的方法并不一定是最经济的

D.有时候,不一定要在外界压力下找到极致的问题解决方法

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6.强化是指通过改变环境的刺激因素来增强、减弱或消除某种行为的过程和方法。其中直接强化是指个人因直接表现出应当受到强化的行为,而受到强化的过程。替代性强化是指个人因观察到他人的行为而受到强化的过程。自我强化是指个人的行为达到自己设定的标准时,以自己能支配的报酬来强化自己的过程。

根据上述定义,下列属于替代性强化的是:

A.

人云亦云

B.

杀一儆百

C.

论功行赏

D.

小惩大诫

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7.古诗常描写东风为春天的使者,下列诗句中,(??)的“东风”不是指春天的使者。

A.

等闲识得东风面,万紫千红总是春

B.

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

C.

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢

D.

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回

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8.地震是地球上的主要自然灾害之一。下列关于地震的说法,错误的是:

A.

地震活动在时间分布上具有一定的周期性

B.

环太平洋地震带是地球上地震最活跃的地区

C.

里氏地震规模每增强一级,释放的能量约增加10倍

D.

有纪录以来最大的一次地震是1960年的智利大地震,其震级为9.5级

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9.从所给的四个选项中,选择最合适的一个,使之呈现一定的规律性。

A.A

B.B

C.C

D.D

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10.材料

阅读下面的文章,回答以下几题。

?????从遗传学角度来讲,应该说“基因决定”这一说法没有错,因为猪有猪的基因组,人有人的基因组,确实是什么样的基因决定了什么样的性状、什么样的物种。完全否定基因决定论有失偏颇,这是遗传学的一个基本原理。但是遗传学中还有一个非常重要的原则,就是基因型与环境的互相作用决定了表型,这是遗传学中最基本的原理之一。毛泽东在《矛盾论》中讲到,温度可以使鸡蛋变成小鸡,但不能使石头变成小鸡。基因是根据,是内因,温度和各种环境因子是条件,使它的可能性转化为现实性,谈基因时不能忘记环境。举一个日常生活中的例子:在一个还未成熟的苹果上贴一个“喜”字,等到收获时,可以看到这个苹果其他地方都是红颜色,而贴了字的地方是绿色的。苹果形成红色的色素是基因决定的,但这一变化要有一个反应过程,可能要经过一个绿颜色的阶段,经阳光照射后才成为红色。而那个贴了字的部位由于照不到阳光,尽管它有变成红颜色的基因,但这一基因却不起作用,所以成了绿色。从这个意义上讲,基因只有在它所要求的环境之中才能起到决定作用,才决定了人是人,猪是猪。

?????随着研究的深入,人们认识到,所谓的环境不仅仅是指外界的空气、阳光或者各种接触到的物理化学因子等,而且已经深入到细胞里面的各种各样的小分子即“内环境”对基因的作用,如蛋白质

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