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2010-2023历年上海市奉贤区九年级调研测试数学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.梯形中，?//，、是、的中点，若，，那么用、地线性组合表示向量???????；

参考答案：

2.方程的解是??????????．

参考答案：x=1

3.小亮从家步行到公交车站台，等公交车去学校。图中的折线表示小亮的行程与所花时间之间的函数关系，下列说法错误的是（????）

．他离家共用了；????????．他等公交车时间为；

．他步行的速度是；??????．公交车的速度是；

参考答案：D

4.已知：直角坐标平面内有点，过原点的直线，且与过点、的抛物线相交于第一象限的点，若．

（1）求抛物线的解析式；

（2）作轴于点，设有直线交直线于，交抛物线于点，若、、、组成的四边形是平行四边形，求的值。

参考答案：（1）解：过点A作AH⊥x轴于点H，过点B作BC⊥x轴于点C，

由点A(-1，2)可得?AH=2，OH=1

由直线OB⊥OA，可得△AHO∽△OCB，

∴，

∵OB=2OA，∴OC=4，BC=2，∴B(4，2)???

设经过点A、O、B的抛物线解析式为

∴?)

解得，??∴抛物线解析式为：????

（2）设直线l的解析式为

∵直线l经过点B（4，2），?∴?直线l的解析式为

∵直线x=m（m0）交直线l于，交抛物线于点Q，

∴设P点坐标为（m，m），点Q坐标为（m，），

∵由B、C、P、Q四点组成的四边形是平行四边形，∴PQ//BC且PQ=BC

即：?，

解得或，?∵m0??∴或2

5.已知：在△中，，、、所对的边分别是、、．且，，那么的正弦值等于（???）

．；?????????????．；?????????????．；??????????????．．

参考答案：B

6.矩形中，，，边绕旋转使得点落在射线上处，那么的度数为????????????．

参考答案：750或150

7.分解因式：???????????；．

参考答案：

8.某校开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动，活动结束后，九(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调查（要求每位同学只选自己最认可的一项观点），并制成了如下扇形统计图．

（1）该班学生选择“互助”观点的有???????人，在扇形统计图中，“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是??????度；

（2）如果该校有1500名九年级学生，利用样本估计选择“感恩”观点的九年级学生约有__420____人．

（3）如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查，求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率．（用树状图或列表法分析解答）

参考答案：（1）6,36???（2）420?

（3）树状图如图所示：

∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率是

9.解方程时，如果设，那么原方程可变形为关于的整式方程是

．；?????????????????．；

．；?????????????????．．

参考答案：B

10.如图，中，，为的中点．

操作：过点做的垂线，过点作的平行线，两直线相交于点，在的延长线上截取，联结、．

?????

（1）试判断与之间有怎样的关系，并证明你所得的结论；

（2）如果，，求的长．

参考答案：解：如图，（1）EF与BD互相垂直平分．

证明如下：连结DE、BF，∵BE//DF，

∴四边形BEDF是平行四边形．?

∵CD⊥BE，∴CD⊥AD，

∵∠ABC=90o，E为AC的中点，

∴BE=DE=，

∴四边形BEDF是菱形．

∴EF与BD互相垂直平分．

（2）设DF=BE=，则AC=2，AD=AF–DF=13–．

在Rt△ACD中，∵，（1分）∴．

∴AC=10．

11.下列计算正确的是（???）

．；?????．；?????．；??．．

参考答案：D

12.已知△中，点是△的重心，过点作∥，与相交于点，与相交于点，如果△的面积为9．那么△的面积是?????．

参考答案：4

13.如果反比例函数的图像在的范围内，随的增大而减小，那么取值范是??????．

参考答案：m＞3

14.为响应“红歌唱响中国”活动，某镇举行了一场“红歌”歌咏比赛，组委会规定：任何一名参赛选手的成绩满足：，赛后整理所有参赛选手的成绩如下表，根据表中提供的信息可以得到??????．

分数段

频数

频率

30

0.15

0.45

60

20

0.1

?

参考答案：0.3

15.2010年11月，我国进行了第六次全国人口普查，据统计全国人口为1370536875人，将这个总人口数（保留三个有效数字）用科学计数法可以表示为????????????．

参考答案：1.37×109

16.已知：半圆的半径，是延长线上一点，过线段的中点作垂线交于点，射线交于点，联结．

（1