强化训练-河北师大附中7年级数学下册第四章三角形综合测评试题(解析版).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约7.68千字
  • 约 27页
  • 2025-05-04 发布于河南
  • 举报

强化训练-河北师大附中7年级数学下册第四章三角形综合测评试题(解析版).docx

河北师大附中7年级数学下册第四章三角形综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若三条线段中a=3,b=5,c为奇数,那么以a、b、c为边组成的三角形共有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、一个三角形的两边长分别为5和2,若该三角形的第三边的长为偶数,则该三角形的第三边的长为()

A.6 B.8 C.6或8 D.4或6

3、如图,在和中,已知,在不添加任何辅助线的前提下,要使,只需再添加的一个条件不可以是()

A. B. C. D.

4、下列条件中,能判定△ABC≌△DEF的是()

A.∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF B.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D

C.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F D.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E

5、如图,已知为的外角,,,那么的度数是()

A.30° B.40° C.50° D.60°

6、如图,已知△ABC,下面甲、乙、丙、丁四个三角形中,与△ABC全等的是()

A. B.

C. D.

7、如图,,,,,垂足分别为、,且,,则的长是()

A.2 B.3 C.5 D.7

8、如图,,,,则下列结论:①;②;③;④.成立的是()

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

9、如图,在5×5的正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,则与△ABC有一条公共边且全等(不与△ABC重合)的格点三角形(顶点都在格点上的三角形)共有()

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

10、如图,BD是△ABC的中线,AB=6,BC=4,△ABD和△BCD的周长差为()

A.2 B.4 C.6 D.10

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、图①是将木条用钉子钉成的四边形和三角形木架,拉动木架,观察图②中的变动情况,说一说,其中所蕴含的数学原理是_____.

2、等腰三角形的一条边长为4cm,另一条边长为6cm,则它的周长是________.

3、如图,AC平分∠DAB,要使△ABC≌△ADC,需要增加的一个条件是____.

4、如图,在中,平分,于点E,若的面积为,则阴影部分的面积为________.

5、如图,为等腰的高,其中分别为线段上的动点,且,当取最小值时,的度数为_____.

6、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=10,点P从点A出发沿线段AC以每秒1个单位长度的速度向终点C运动,点Q从点B出发沿折线BC﹣CA以每秒3个单位长度的速度向终点A运动,P、Q两点同时出发.分别过P、Q两点作PE⊥l于E,QF⊥l于F,当△PEC与△QFC全等时,CQ的长为______.

7、如图,于点D,于点E,BD,CE交于点F,请你添加一个条件:______(只添加一个即可),使得≌

8、如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,OA<OC,∠AOB=∠COD=50°,连接AC、BD交于点M,连接OM.下列结论:①AC=BD,②∠AMB=50°;③OM平分∠AOD;④MO平分∠AMD.其中正确的结论是_____.(填序号)

9、如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,BE是△ABD中AD边上的中线,若△ABC的面积是80,则△ABE的面积是________.

10、如图,点,在直线上,且,且,过,,分别作,,,若,,,则的面积是______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,点B、F、C、E在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BF=EC.求证:∠A=∠D.

2、已知三角形的两边长分别是4cm和9cm,如果第三边长是奇数,求第三边的长

3、如图,点E、B在线段AB上,AE=DB,BC=EF,BC∥EF,求证:AC=DF.

4、如图,ABCF,E为DF的中点,AB=20,CF=15,求BD的长度.

5、如图,点A,B,C,D在一条直线上,,,.求证:.

6、证明“全等三角形的对应角的平分线相等”.

要求:将已有图形根据题意补充完整,并据此写出己知、求证和证明过程.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

根据三角形的三边关系,得到合题意的边,进而求得三角形的个数.

【详解】

解:c的范

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档