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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
浅析小学语文游戏化教学策略探究
谢彩虹
江西省抚州市临川区第十三小学,江西抚州344000
摘要:本文主要探讨游戏化教学策略,进入小学语文课堂的实施路径,通过游戏化教学方式的应用创新语文课堂
教学内容,实现对学生学习兴趣的有效激活,同时促进学生身心发展,培养学生的创造力和想象力。了解游戏化
教学在小学语文学科中的应用意义,同时认识到现阶段游戏化教学
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