难点解析-辽宁省瓦房店市七年级上册有理数及其运算定向测评试卷(含答案详解版).docxVIP

难点解析-辽宁省瓦房店市七年级上册有理数及其运算定向测评试卷(含答案详解版).docx

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辽宁省瓦房店市七年级上册有理数及其运算定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列计算结果等于1的是(???????)

A. B. C. D.

2、有理数,,,,,中,其中等于1的个数是(???????).

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

3、已知实数在数轴上的对应点位置如图所示,则化简的结果是(???????)

A. B. C.1 D.

4、定义一种运算:logaN=b(a>0,且a≠1),如log39=2,log327=3,log416=2,…,则下列各式正确的是()

A.log55>log39>log28 B.log39>log28>log55

C.log28>log39>log55 D.log28>log55>log39

5、数学考试成绩85分以上为优秀,以85分为标准,老师将一小组五名同学的成绩简记为“”.这五名同学的实际成绩最高的应是(???????)

A.93分 B.85分 C.96分 D.78分

6、观察算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,….通过观察,用你所发现的规律确定32021的个位数字是()

A.3 B.9 C.7 D.1

7、下列各组数中,互为相反数是(???????)

A.与 B.与a C.与 D.与

8、实际测量一座山的高度时,有时需要在若干个观测点中测量两个相邻可视观测点的相对高度如为90米表示观测点A比观测点C高90米),然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量数据的部分记录,根据这次测量的数据,可得是(???????)米.

90米

80米

-60米

50米

-70米

40米

A.210 B.130 C.390 D.-210

9、比-1小2的数是()

A.3 B.1 C.-2 D.-3

10、比0小1的数是()

A.0 B.﹣1 C.1 D.±1

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、的相反数是___________.

2、计算:____.

3、的绝对值是______,的倒数是______.

4、已知数轴上、两点间的距离为3,点表示的数为1,则点表示的数为________.

5、已知是有理数,设定表示不超过的最大整数,则的值为__________.

6、中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪.摆法有纵式和横式两种(如图所示),以算筹计数的方法是摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横……这样纵横依次交替,宋代以后出现了笔算,在个位数划上斜线以表示负数,如表示,表示2369,则表示________.

7、如果盈利80元记作+80元,那么亏损40元记作______元.

8、______;______.

9、点A和点B是数轴上的两点,点A表示的数为,点B表示的数为1,那么A、B两点间的距离为_____.

10、A为数轴上表示﹣1的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,则点B所表示的数为______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、(1)写出下列各数的绝对值,并分别把它们和它们的绝对值在数轴上表示出来.

(2)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m绝对值等于2的数,求的值.

2、中秋节时,小雨陪妈妈一起去购买月饼,妈妈买了一盒某品牌月饼(共计6枚).回家后他仔细地看了标签和包装盒上的有关说明,然后把6枚月饼的质量称重后统计列表如下(单位:克):

第n枚

1

2

3

4

5

6

质量

69.3

70.2

70.8

69.6

69.4

71

(1)小雨为了简化运算,选取了一个恰当的标准质量,依据这个标准质量,他把超出的部分记为正,不足的部分记为负,列出下表(不完整).

请把下列表格补充完整:

第n枚

1

2

3

4

5

6

质量

+0.2

﹣0.4

+1

(2)小雨看到包装说明上标记的总质量为(420±2)克,他告诉妈妈买的月饼在总质量上是合格的你知道为什么吗?请通过计算说明.

3、有个写运算符号的游戏:在“3□(2□3)□□2”中的每个□内,填入+,-,×,÷中的某一个(可重复使用),然后计算结果.

(1)请计算琪琪填入符号后得到的算式:;

(2)嘉嘉填入符号后得到的算式

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