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教学课件一单元外国诗两首.pdf

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    知识与技能

    1.了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。

    2.领略诗歌深厚的文化底蕴。

    过程与方法

    1.理解诗中的形象，感受诗人的爱国思乡情怀。

    2.品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。

    3.体会诗歌或平实中见真情，或深邃中显自豪的特点。

    、态度与价值观

    培养学生爱国和健康高尚的审美情操。

    重点

    1.了解诗歌的深厚文化背景。

    2.理解诗中的形象及诗人由此抒发的思想。

    难点

    由于民族文化背景不同，准确地把握诗人的意念和

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