高中生物2019版必修1教材问题及对应答案.pdfVIP

2020新课标人教版高中生物学教学资料

高中生物学

教材问题答案

於（修1）

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第一章第1细胞是生命活动的基本单位

Pz问题探讨

1、可以将大熊猫和冷箭竹几种器官、组织制成装片或切片，在显微镜下观察这些组织是否

由细胞构成。

2、评价时注重证据获取的可行性和科学性。

R思考与讨论

1、科学家获取证据的方法和获得的证据是：通过对人体进行解剖和观察，认识到器官是有

第一层次的结构一一组织构成的：通过显微镜的观察认识到植物的木栓组织是由许多细胞组

成的：通过观察不同形态的细菌、红细胞和精子等，认识到细胞的存在：用显微镜广泛观察

动植物的微细结构，如细胞壁和细胞质。

2、可信因为在科学研究中经常应用不完全归幼法,在进行归纳时不可能对所有植物和动物

的组织进行观察。当然，在应用不完全归纳法时也要保持警惕，因为可能存在例外的情况，

这一结论实际上阐释了植物和动物在结构上的统一性。由此突破了植物学和动物学之间的壁

垒，也推动了人们对细胞的深入研究。

3、所有的细胞都来源于先前存在的细胞，这当然暗示着你的身体的每个细胞都凝聚着漫长

的进化史，细胞学说主要阐明了生物界的统一性，因为他揭示了动物和植物的统一性，从而

阐明了生物界的统一性。

4、（1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。

2（）科学发现的过程，离不开技术的支持。

3（）科学发现需要理性思维和实验的结合。

4（）科学学说的建立过程是一个不断开拓，继承，修正和发展的过程。

Pe思考题

一个分子或一个原子不是一个生命系统，不同层次的生命系统都要有多个组成成分，每个组

成成分都执行一定的功能，他们之间相互配合，完成生命活动，而一个分子或原子不具有生

命系统的功能。

巴思考与讨论

1、叶的表皮细胞主要起保护作用，心肌细胞是心脏的重要组成部分，众多心肌细胞缩舒

张使得心脏得以搏动。

2、冷箭竹的光合作用发生在叶肉细胞中，因为这些细胞中含有叶绿体，大熊猫的血液运输

氧的功能靠红细胞完成。

3、大熊猫和冷箭竹繁殖后代，关键是靠生殖细胞完成的。

4、生物圈的碳氧平衡与地球上所有生物细胞的生命活动都有关系，因为基本上每个细胞都

要进行呼吸作用，消耗氧气和释放二氧化碳，而绿色植物细胞和蓝细菌能进行光合作用，吸

二氧化碳和释放氧气细胞的呼吸作用和光合作用，对维持生物圈中碳氧平衡起到重要作用。

P8练习与应用

一、1.VVXV2.C

3.（1）人体皮肤本切片图中可见，上皮组织细胞、角质保护层细胞和皮下结缔组织中的多

种细胞。

迎春叶：表皮细胞（保护）、保卫细胞控（制水分蒸发和气体进出）、叶肉细胞（光合作用），

导管细胞运（输水和无机盐）、筛管细胞运输有机物。

1

(2)植物细胞和动物细胞的共同点是有细胞膜、细胞质、细胞核。区别是植物细胞有细胞

壁、液泡，有些植物细胞还有叶绿体。

(3)因为人体皮肤和迎春叶都是由多种组织组成的，例如，人体皮肤由上皮组织、结缔组

织、神经组织和肌肉组织组成，这些不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成行使保护

等功能的器官。

第一章第2节细胞的多样性和统一性

Pg问题探讨

1.从图中至少可以看出5种细胞，它们分别是红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖

细胞和洋葱表皮细胞。这些细胞共同的结构有：细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细

胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核。

2.细胞具有不同的形态结构，是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞

分化的结果。例如红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧充分接触，起到运输氧的作用，

洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。

P10讨论

1.使用高倍镜观察的步骤和要点是：(1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物象，移到视

野的中央，(2)转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清