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北京市育英中学7年级数学下册第四章三角形达标测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、如图,若MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定的是()
A.AM=CN B. C.AB=CD D.∠M=∠N
2、以下列长度的各组线段为边,能组成三角形的是()
A.,, B.,,
C.,, D.,,
3、如图,点O在AD上,∠A=∠C,∠AOC=∠BOD,AB=CD,AD=8,OB=3,则OC的长为()
A.3 B.4 C.5 D.6
4、如图,ABC的面积为18,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于点D,则ADC的面积是()
A.8 B.10 C.9 D.16
5、下列各组线段中,能构成三角形的是()
A.2、4、7 B.4、5、9 C.5、8、10 D.1、3、6
6、如图,,,,则下列结论:①;②;③;④.成立的是()
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
7、已知的三边长分别为a,b,c,则a,b,c的值可能分别是()
A.1,2,3 B.3,4,7
C.2,3,4 D.4,5,10
8、如图,△ABC中,D,E分别为BC,AD的中点,若△CDE的面积使2,则△ABC的面积是()
A.4 B.5 C.6 D.8
9、如图,点,,,在一条直线上,,,,,,则()
A.4 B.5 C.6 D.7
10、如图,在中,AD、AE分别是边BC上的中线与高,,CD的长为5,则的面积为()
A.8 B.10 C.20 D.40
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、如图,已知AB=3,AC=CD=1,∠D=∠BAC=90°,则△ACE的面积是_____.
2、一副直角三角板,∠CAB=∠FDE=90°,∠F=45°,∠C=60°,按图中所示位置摆放,点D在边AB上,EFBC,则∠ADF的度数为_____度.
3、如图,点A、B在直线l上,点C是直线l外一点,可知CA+CB>AB,其依据是_____.
4、我们将一副三角尺按如图所示的位置摆放,则_______°.
5、如图,AC=DB,AO=DO,CD=100,则A,B两点间的距离为_______.
6、如图,三角形ABC的面积为1,,E为AC的中点,AD与BE相交于P,那么四边形PDCE的面积为______.
7、如图,△PBC的面积为5cm2,BP平分∠ABC,AP⊥BP于点P,则△ABC的面积为_____cm2.
8、如图,在中,D、E分别为AC、BC边上一点,AE与BD交于点F.已知,,且的面积为60平方厘米,则的面积为______平方厘米;如果把“”改为“”其余条件不变,则的面积为______平方厘米(用含n的代数式表示).
9、如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DE,BE=CF,请添加一个条件______,使△ABC≌△DEF.
10、如图,AB=DE,AC=DF,BF=CE,点B、F、C、E在一条直线上,AB=4,EF=6,求△ABC中AC边的取值范围.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、如图,点E、A、C在同一直线上,AB∥CD,∠B=∠E,AC=CD.求证:BC=ED.
2、如图,点E、B在线段AB上,AE=DB,BC=EF,BC∥EF,求证:AC=DF.
3、如图,已知△ABC,按如下步骤作图:
①以点A为圆心,AB长为半径画弧.
②以点C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D.
③连结BD,与AC交于点E,连结AD,CD.
求证:∠BAC=∠DAC.
4、如图,△ABC中,D是边BC的中点,过点C作CE∥AB,交AD的延长线于点E.求证:AB=CE.
5、如图,AD,BC相交于点O,AO=DO.
(1)如果只添加一个条件,使得△AOB≌△DOC,那么你添加的条件是(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可);
(2)根据已知及(1)中添加的一个条件,证明AB=DC.
6、如图,在每个小正方形的边长均相等的网格中,△ABC的顶点均在格点(网格线的交点)上.
(1)线段CD将△ABC分成面积相等的两个三角形,且点D在边AB上,画出线段CD.
(2)△CBE≌△CBD,且点E在格点上,画出△CB
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