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学生交往安全教育核心要点

演讲人：

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目录

02

校园场景注意事项

01

交往安全基础概念

03

隐私保护关键内容

04

风险信号识别方法

05

应急处理流程规范

06

家校协同保护机制

01

PART

交往安全基础概念

安全交往定义与范畴

安全交往定义

指学生在与他人互动、沟通、合作过程中，能够识别风险、保护自己、尊重他人，以达到和谐、健康、安全的交往状态。

安全交往范畴

涵盖学生日常生活中的各个层面，包括校园内外、线上线下、集体活动、个人交往等。

交往对象选择

学会选择合适的交往对象，避免与不良人员接触，保护自身安全。

人身安全风险

包括欺凌、性侵、拐骗等直接威胁学生人身安全的风险。

心理健康风险

如孤独、焦虑、抑郁等，常因交往不当或缺乏交往技巧而产生。

网络安全风险

涉及网络欺凌、隐私泄露、网络诈骗等，随着互联网发展而日益凸显。

社交陷阱与诈骗

如过度消费、攀比消费等，易导致学生陷入不良社交圈子。

常见风险类型解析

教育目标与原则

05

自我保护与求助

学会自我保护，遇到危险时能及时寻求帮助，并向可信赖的人报告。

03

尊重与平等

尊重他人，平等对待每一个人，不论其性别、种族、宗教信仰等。

01

提升学生交往安全意识，掌握基本的安全交往技能，培养学生成为自信、健康、有责任感的社交者。

目标

02

预防为主

提前预防交往中的安全风险，减少事故发生的可能性。

04

诚信与责任

在交往中保持诚信，对自己的行为负责，勇于承担后果。

02

PART

校园场景注意事项

用友善的语言和态度与同学交流，避免冲突和争执。

礼貌交流

在学习和生活中相互帮助，共同进步，形成良好的团队精神。

互助合作

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尊重同学的个性和空间，不恶意嘲笑、欺负或排挤他人。

尊重他人

遵守学校规章制度和班级纪律，维护校园秩序。

遵守规则

同学互动行为规范

尊重老师的权威和专业，不质疑老师的教导和决策。

保持尊重

师生沟通边界设定

明确师生之间的身份和角色，避免过度亲密或疏远的关系。

清晰界限

主动与老师交流思想、学习和生活情况，寻求帮助和支持。

积极沟通

遵守老师的安排和要求，不顶撞或抗拒老师的合理指导。

服从管理

集体活动安全准则

遵守规定

服从集体活动的安排和指挥，不擅自行动或离队。

关注安全

时刻注意自身和他人的安全，避免发生意外事故。

团结协作

积极参与集体活动，与同学相互配合，共同完成任务。

文明参与

遵守活动规则和道德规范，以积极、文明的方式参与活动。

03

PART

隐私保护关键内容

不轻易透露个人信息

在网络或社交媒体上，不随意发布个人信息，特别是地理位置和行踪。

谨慎处理个人信息

保密意识

教育学生在日常生活中，对个人信息保持高度保密意识，不随意向陌生人透露。

包括姓名、地址、电话号码、学校等敏感信息，避免被不法分子利用。

个人信息保密原则

社交账号管理策略

设置强密码

教育学生设置复杂且独特的密码，避免使用简单密码或生日等容易被猜测的密码。

谨慎添加好友

定期清理社交账号

教育学生不轻易添加陌生人为好友，特别是未经认证的社交媒体账号。

教育学生定期清理社交账号中的信息，包括好友列表、聊天记录等，避免个人信息被泄露。

1

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3

身体隐私保护意识

尊重他人隐私

教育学生尊重他人的身体隐私，不随意触碰或侵犯他人的私人空间。

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保护自己的身体隐私

教育学生保护自己的身体隐私，不随意向他人展示或分享自己的身体信息。

防范性侵犯

教育学生提高警惕，防范性侵犯，一旦发现异常情况及时告诉家长或老师。

04

PART

风险信号识别方法

异常行为预警指标

言行异常

同学之间交流时，言语或行为突然变得异常，如过度兴奋、忧郁、焦虑或突然沉默等。

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成绩下滑

学习成绩突然下滑，尤其是对于平时表现优秀的学生，可能是受到同学间矛盾或欺凌的影响。

社交异常

社交活动突然增多或减少，与平时相比有明显变化，如与陌生人交往过于频繁或突然疏远朋友。

物品异常

携带或使用与自身身份不符的物品，如过于昂贵的奢侈品或危险物品。

情感操控应对技巧

保持冷静

面对情感操控时，保持冷静和理智，不要轻易做出决定。

寻求支持

与同学、老师或家长分享自己的感受和困惑，寻求他们的建议和支持。

学会拒绝

学会拒绝不合理的请求或要求，保护自己的权益和尊严。

建立自信

相信自己的判断和能力，不要轻易被他人的言辞所左右。

不要在网络上泄露个人敏感信息，如身份证号、电话号码、家庭住址等。

不要随意添加陌生人为好友，尤其是通过聊天软件认识的新朋友。

对于网络上的信息，要保持辨别能力，不轻易相信并传播未经证实的消息。

遇到网络欺凌、诈骗等问题时，要及时向家长、老师或相关部门求助。

网络陷阱规避策略

保护个人信息

谨慎交友

辨别信息真伪

寻求帮助

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