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北师大版(2024)七年级下第4章三角形单元测试
一.选择题(共12小题)
1.据传,古希腊哲学家泰勒斯在铺地砖时,通过观察等边三角形地砖的拼接首次发现了三角形内角和定理.三角形内角和是()
A.60°
B.120°
C.180°
D.360°
2.如图,△ABC的边AC上的高是()
A.AF
B.DB
C.CF
D.BE
3.以下各组线段为边,能成三角形的是()
A.1cm,3cm,1cm
B.1cm,3cm,2cm
C.4cm,4cm,8cm
D.1cm,3cm,
4.如图,已知点G是△ABC的重心,分别延长线段BG、CG,交边AC、AB于点E,D.若BE=15,则BG的长是()
A.5
B.7.5
C.9
D.10
5.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图,可说明△COD≌△C′O′D′,进而得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()
A.SSS
B.SAS
C.ASA
D.AAS
6.如图,△ABC≌△DCB,若AC=9,BE=6,则DE的长为()
A.3
B.6
C.2
D.4
7.如图,△ABC中,AD为△ABC的角平分线,BE为△ABC的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是()
A.59°
B.60°
C.56°
D.22°
8.如图,∠A=40°,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数为()
A.540°
B.500°
C.460°
D.420°
9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E是AB上一点,且BE=BC,过点E作DE⊥AB交AC于点D,连接BD,如果AC=3cm,则AD+DE等于()
A.2cm
B.3cm
C.4cm
D.5cm
10.如图,D为等腰三角形ABC内一点,AC=BC=BP,AD=BD,∠DBP=∠DBC,∠C=62°,则∠BPD的度数为()
A.20°
B.28°
C.30°
D.31°
11.如图,在△ABC中,点M,N分别是AC,BC上一点,AM=BN,∠C=60°,若AB=9,BM=7,则MN的长度可以是()
A.2
B.7
C.16
D.17
12.如图,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M,连接OM.下列结论:①AC=BD;②∠AMB=40°;③OM平分∠BOC;④MO平分∠BMC.其中正确的个数为()
A.4
B.3
C.2
D.1
二.填空题(共5小题)
13.如图,已知∠ACB=100°,OA平分∠BAC,OB平分∠ABC,则∠AOB=______°.
14.如图,在ABC中,AD是△ABC的中线,E为AB上一点,连接CE交AD于点F,且∠AEC=∠ACE,若AB=14,AC=10,AD=8,则AF的长度为______.
15.如图,△ABC中,∠C=90°,E是AC上一点,连接BE,过点E作DE⊥AB,垂足为D,BD=BC,若AC=14cm,则AE+DE的值为______.
16.如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF;③△ACN≌△ABM;④CN=AM,其中正确的结论是______.(将你认为正确的结论序号都填上)
17.添加辅助线是很多同学感觉比较困难的事情.如图1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD是高,E是△ABC外一点,BE=BA,∠E=∠C,若DE=25BD,AD=16,BD=20,求△BDE的面积,同学们可以先思考一下…,小颖思考后认为可以这样添加辅助线:在BD上截取BF=DE.(如图2).同学们,根据小颖的提示,聪明的你可以求得:
(1)△BDE≌______;
(2)△BDE
三.解答题(共5小题)
18.如图所示,△ABC中,AB=AC,直线DE经过点A,CD⊥DE,BE⊥DE,垂足分别是点D,E,且AD=BE.
(1)求证:△ACD≌△BAE;
(2)求∠ACB的度数.
19.如图,四边形ABCD中,点E在AD上,连接CE、AC,∠BCE=∠ACD,∠BAC=∠D,BC=EC.
(1)求证:△ABC≌△DEC;
(2)若∠ACD=90°,AB=2,AC=5,求AE的长.
20.如图,测量一池塘的宽度.测量点B,F,C,E在直线l上,测量点A,D在直线l的异侧,且AC=DF,∠A=∠D,AB∥DE.
(1)求证:△ABC≌△DEF.
(2)若BE=110,BF=30,求CF的长.
21.如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=50°,点D在线段BC上运动(不含端点),连接AD,作∠ADE=50°,DE交线段AC于点E.
(1)当线段DC的长为何值时,△ABD≌△DCE;
(2)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三
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