原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《伯牙绝弦》简案
一、教学目标
【知识与技能目标】
1.正确流利地朗读课文，背诵课文。
2.读出文言文的节奏和韵味，培养学习文言文。
【过程与方法目标】
借助注释和课料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。
【态度与价值观目标】
通过朗读感悟、情景体验等方式感受“伯牙”和“之间“高山流水”般的“知
音”深情。
二、教学重、难点
【重点】
学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在此基础上记诵积累。
【难点】
感受朋友间相互理解、相互欣赏的友情。
三、教学过程
（一）揭题导入，初读感知
1.板书课题，齐读正音，揭题释疑导入。
2.自由朗读课文，读准字音。
3.齐读全文，初步感知内容。
（二）高山流水遇知音
1.课文哪些句子写了“伯牙善鼓琴，善听”。
2.结合注释，联系上下文，理解句子意思
3.根据文中意向，指导朗读。
4.感受知音：伯牙所念，必得之。
（1）理解“念”和“志”，体味“异字同义”的语言现象。
（2）聚焦“志”，循序渐进地感受体味“知音”的内涵。
5.师生配合朗读（角色朗读）。
（三）破琴绝弦祭知音
1.从“子期死”这一文本留白处入手，体验文本语言和的跌宕起伏。
2.想象并感受伯牙之痛“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，不复鼓。”
3.纵情朗读。
（四）朗诵歌怀知音
借助资料袋，感受“知音”文化的代代相传，并诵读全文。
四、板书设计
伯牙绝弦
知音——志——念——心
文档评论（0）