2024-2025湘科版小学二年级下册科学期末考试卷附及参考答案.docxVIP

湘科版小学二年级下册科学期末考试卷

亲爱的同学们，经过一个学期的科学学习，我们探索了很多有趣的科学知识，现在就让我们一起来检验一下自己的学习成果吧！相信你一定能发挥出最好的水平！

选择题（每题2分，共30分）

小明用力拉开抽屉，这个动作运用到的力是（）。

推力

拉力

既没有推力也没有拉力

下列现象中，是因为力的作用而发生形变的是（）。

桌子上放着一本书

气球被吹得鼓起来

树叶从树上飘落

在植物角观察植物时，我们发现植物的叶子大多（）生长。

向下

向上

向四周

植物生长不需要的是（）。

阳光

巧克力

水分

一年中，天气最热的季节是（）。

春季

夏季

冬季

四季变化对我们的生活产生的影响，下列说法错误的是（）。

夏天我们要穿厚厚的棉衣

秋天很多树叶会变黄掉落

春天适合播种

当我们把两块磁铁相互靠近时，它们之间（）产生力的作用。

会

不会

有时会有时不会

一块磁铁有（）个磁极。

1

2

3

把一块磁铁悬挂起来，静止后它的磁极会指向（）方向。

东西

南北

任意

下列物品中，不属于人工世界的是（）。

大树

高楼

汽车

人工世界的作用不包括（）。

满足人们的生活需求

破坏自然环境

方便人们的出行

用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，松手后橡皮泥（）恢复原来的形状。

能

不能

有时能有时不能

植物在生长过程中，会发生的变化有（）。

一直保持一个样子

叶子数量不变

植株长高

冬天，我们常见到的现象是（）。

荷花盛开

冰雪融化

河水结冰

当两块磁铁的同名磁极相互靠近时，会（）。

相互吸引

相互排斥

没有任何反应

判断题（每题2分，共20分）

推力和拉力在我们的生活中很常见。（）

只要用力，所有物体都能发生明显的形变。（）

植物生长只需要水就可以了。（）

春天是万物复苏的季节。（）

磁铁只能吸引铁做的物品。（）

人工世界是人类创造出来的，和自然世界没有关系。（）

把磁铁摔成两段，每段就只有一个磁极了。（）

观察植物生长时，不需要记录。（）

夏天我们可以看到很多人穿着短袖短裤，这是四季变化对我们穿着的影响。（）

推动一个很重的箱子，需要很大的推力。（）

填空题（每空2分，共30分）

力可以使物体的（）发生改变，比如形状、位置等。

植物生长需要阳光、（）、（）和适宜的温度等条件。

一年有（）个季节，分别是（）、（）、（）、（）。

磁铁能吸引（）、钴、镍等物质，这种性质叫做（）。

人工世界是由人类设计和制造的物品和环境，例如（）、（）等。

磁铁的磁极有（）极和（）极。

简答题（每题10分，共30分）

请举例说明在我们的生活中，哪些地方用到了推力，哪些地方用到了拉力？（至少各举两个例子）

说一说植物在生长过程中会发生哪些变化？（可以从植株高度、叶子、花朵等方面回答）

简述磁铁磁极的相互作用规律，并举例说明在生活中的应用。

实验探究题（每题15分，共30分）

1.小明想探究“植物生长是否需要阳光”，请你帮他完成实验设计。

实验材料：两盆长势相同的同种植物、两个花盆、不透光的盒子。

实验步骤：

把两盆植物分别标记为A和B。

将A盆植物放在（）的地方，让它能正常接受阳光照射。

将B盆植物用不透光的盒子罩住，放在（），使它不能接受阳光照射。

每天给两盆植物浇适量的水，观察并记录两盆植物在一段时间内的生长情况。

预测实验结果：一段时间后，A盆植物（）；B盆植物（）。

实验结论：。

2.小红在玩磁铁时，发现了一些有趣的现象，她想探究磁铁的磁极指向规律。

实验材料：一块条形磁铁、细线、支架。

实验步骤：

用细线将条形磁铁的中间悬挂起来，固定在支架上，让磁铁能够自由转动。

等待磁铁静止后，观察磁铁两端的指向，并做好记录。

轻轻转动磁铁，再次等待它静止，观察并记录磁铁两端的指向。

实验现象：经过多次转动，磁铁静止后，总是一端指向（），一端指向（）。

实验结论：

综合应用题（20分）

在我们的生活中，人工世界和自然世界相互依存。请你结合所学知识，说一说人工世界是如何利用自然世界的资源来满足人们生活需求的？同时，我们应该如何保护自然世界，让人工世界和自然世界和谐发展？（可以从建筑、交通、生活用品等方面举例说明）

参考答案

选择题（每题2分，共30分）

答案：B。拉开抽屉运用的是拉力，使抽屉朝着施力方向移动。

答案：B。气球被吹得鼓起来，是因为吹气施加的力使气球形状发生改变；A选项书放在桌子上，桌子和书未发生明显形变；C选项树叶飘落是重力作用使其位置改变，并非形变。

答案：B。植物叶子大多向上生长，以便更好地接收阳光进行光合作