山西省太原市山西大学附属中学2024-2025学年高三5月模拟数学试题试卷含解析.docVIP

山西省太原市山西大学附属中学2024-2025学年高三5月模拟数学试题试卷含解析.doc

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山西省太原市山西大学附属中学2024-2025学年高三5月模拟数学试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.现有甲、乙、丙、丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动,则乙、丙两人恰好参加同一项活动的概率为

A. B. C. D.

2.已知复数满足(是虚数单位),则=()

A. B. C. D.

3.己知,,,则()

A. B. C. D.

4.总体由编号为01,02,...,39,40的40个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表(如表)第1行的第4列和第5列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为()

A.23 B.21 C.35 D.32

5.复数,若复数在复平面内对应的点关于虚轴对称,则等于()

A. B. C. D.

6.已知抛物线的焦点为,过焦点的直线与抛物线分别交于、两点,与轴的正半轴交于点,与准线交于点,且,则()

A. B.2 C. D.3

7.已知m,n为异面直线,m⊥平面α,n⊥平面β,直线l满足l⊥m,l⊥n,则

()

A.α∥β且∥α B.α⊥β且⊥β

C.α与β相交,且交线垂直于 D.α与β相交,且交线平行于

8.已知椭圆的焦点分别为,,其中焦点与抛物线的焦点重合,且椭圆与抛物线的两个交点连线正好过点,则椭圆的离心率为()

A. B. C. D.

9.已知函数,则的值等于()

A.2018 B.1009 C.1010 D.2020

10.已知函数,不等式对恒成立,则的取值范围为()

A. B. C. D.

11.已知双曲线的左、右焦点分别为,,P是双曲线E上的一点,且.若直线与双曲线E的渐近线交于点M,且M为的中点,则双曲线E的渐近线方程为()

A. B. C. D.

12.2019年某校迎国庆70周年歌咏比赛中,甲乙两个合唱队每场比赛得分的茎叶图如图所示(以十位数字为茎,个位数字为叶).若甲队得分的中位数是86,乙队得分的平均数是88,则()

A.170 B.10 C.172 D.12

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.过动点作圆:的切线,其中为切点,若(为坐标原点),则的最小值是__________.

14.已知i为虚数单位,复数,则=_______.

15.函数满足,当时,,若函数在上有1515个零点,则实数的范围为___________.

16.已知随机变量服从正态分布,若,则_________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数()的图象在处的切线为(为自然对数的底数)

(1)求的值;

(2)若,且对任意恒成立,求的最大值.

18.(12分)已知函数的最大值为,其中.

(1)求实数的值;

(2)若求证:.

19.(12分)设函数.

(1)当时,求不等式的解集;

(2)当时,求实数的取值范围.

20.(12分)在中,设、、分别为角、、的对边,记的面积为,且.

(1)求角的大小;

(2)若,,求的值.

21.(12分)已知函数,曲线在点处的切线在y轴上的截距为.

(1)求a;

(2)讨论函数和的单调性;

(3)设,求证:.

22.(10分)已知关于的不等式有解.

(1)求实数的最大值;

(2)若,,均为正实数,且满足.证明:.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

求得基本事件的总数为,其中乙丙两人恰好参加同一项活动的基本事件个数为,利用古典概型及其概率的计算公式,即可求解.

【详解】

由题意,现有甲乙丙丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动,

基本事件的总数为,

其中乙丙两人恰好参加同一项活动的基本事件个数为,

所以乙丙两人恰好参加同一项活动的概率为,故选B.

本题主要考查了排列组合的应用,以及古典概型及其概率的计算问题,其中解答中合理应用排列、组合的知识求得基本事件的总数和所求事件所包含的基本事件的个数,利用古典概型及其概率的计算公式求解是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.

2.A

【解析】

把已知等式变形,再由复

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