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学术英语（第二版）综合unit4

一、主题/概述

本单元主题为学术英语（第二版）综合Unit4，旨在通过本单元的学习，帮助学生深入理解学术英语的写作技巧和策略，提高学术写作能力。本单元将围绕学术写作中的引言、主体和结论等关键部分展开，通过分析实例、练习和讨论，使学生能够更好地掌握学术英语的写作规范和表达方式。

二、主要内容（分项列出）

1.小

学术写作的基本原则

学术主体的结构与内容

学术写作中的过渡与衔接

2.编号或项目符号：

学术写作的基本原则：

1.确保论点的明确性和逻辑性

2.使用恰当的学术词汇和句式

3.遵循学术规范和格式要求

?简要介绍研究背景和目的

?提出研究问题或假设

?概述研究方法和预期结果

学术主体的结构与内容：

?主题句：明确表达中心思想

?支持句：提供论据、数据或例子

?强调研究的重要性和意义

?提出进一步研究的方向或建议

学术写作中的过渡与衔接：

?使用过渡词或短语，使之间衔接自然

?保持句子结构的一致性，提高文章的可读性

3.详细解释：

学术写作的基本原则：在学术写作中，确保论点的明确性和逻辑性至关重要。这要求作者在写作过程中，对论点进行充分论证，避免模糊不清或自相矛盾的表达。使用恰当的学术词汇和句式，可以使文章更具学术性和专业性。遵循学术规范和格式要求，有助于提高文章的规范性和可读性。

学术写作中的过渡与衔接：在学术写作中，过渡与衔接是使文章结构完整、逻辑清晰的重要手段。使用过渡词或短语，可以使之间衔接自然，提高文章的可读性。保持句子结构的一致性，也有助于提高文章的整体质量。

三、摘要或结论

本单元通过分析学术写作的基本原则、引言、主体和结论等关键部分，使学生深入理解学术英语的写作技巧和策略。通过实例分析和练习，学生能够掌握学术写作的规范和表达方式，提高学术写作能力。在今后的学术写作中，学生应注重论点的明确性和逻辑性，遵循学术规范和格式要求，使文章更具学术性和专业性。

四、问题与反思

①学术写作中如何平衡论点的深度和广度？

②如何在学术引言中有效地提出研究问题或假设？

③学术主体中，如何使支持句与主题句紧密相连？

④学术结论中，如何突出研究的重要性和意义？

⑤学术写作中，如何运用过渡与衔接技巧，使文章结构完整？

[1]，.学术英语写作教程[M].北京：高等教育出版社，2018.

[2]，赵六.学术英语写作技巧[M].上海：上海外语教育出版社，2019.

[3]Smith,J.AcademicWriting:APracticalGuide[M].NewYork:OxfordUniversityPress,2017.