重难点解析黑龙江省密山市七年级上册有理数及其运算专题训练试题(解析版).docxVIP

重难点解析黑龙江省密山市七年级上册有理数及其运算专题训练试题(解析版).docx

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黑龙江省密山市七年级上册有理数及其运算专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知实数在数轴上的对应点位置如图所示,则化简的结果是(???????)

A. B. C.1 D.

2、定义一种运算:logaN=b(a>0,且a≠1),如log39=2,log327=3,log416=2,…,则下列各式正确的是()

A.log55>log39>log28 B.log39>log28>log55

C.log28>log39>log55 D.log28>log55>log39

3、下列各数属于负整数的是(?????????????).

A. B. C. D.0

4、不改变原式的值,将6-(+3)-(+7)+(-2)写成省略加号的和的形式是(?????)

A.-6-3+7-2 B.6-3-7-2 C.6-3+7-2 D.6+3-7-2

5、如图所示,数轴上A、B、C三点表示的数分别为a、b、c,下列说法正确的是()

A.a>0 B.b>c C.b>a D.a>c

6、下列计算结果为负数的是(???????)

A. B. C. D.

7、如图,在数轴上,注明了四段的范围,若某段上有两个整数,则这段是(???????)

A.段① B.段② C.段③ D.段④

8、徐志摩的《泰山日出》一文描写了“泰山佛光”壮丽景象.若1月份的泰山山脚平均气温为9℃,山顶平均气温为-2℃,则山脚平均气温与山顶平均气温的温差是(???????)

A.11℃ B.-11℃ C.7℃ D.-7℃

9、在2,-4,-3,5中,任选两个数的积最小的是()

A.-12 B.-15 C.-20 D.-6

10、如图,数轴上两点所对应的实数分别为,则的结果可能是(???)

A. B.1 C.2 D.3

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、当x=_____时,代数式2x+1与5x﹣6的值互为相反数.

2、已知,点A、B在数轴上对应的数分别为2和﹣3,则线段AB的长度为___.

3、若|x|=11,|y|=14,|z|=20,且|x+y|=x+y,|y+z|=﹣(y+z),则x+y﹣z=_____.

4、在数-5,-3,-1,2,4,6中任取三个相乘,所得的积中最大的是___.

5、已知在数轴上有A、B、C三点,表示的数分别是-3,7,x,若,点M、N分别是AB、AC的中点,则线段MN的长度为______.

6、如图,小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,墨迹盖住部分对应的整数共有_____个.

7、如图,在数轴上,点A表示的数为﹣1,点B表示的数为4,C是点B关于点A的对称点,则点C表示的数为______.

8、等边在数轴上如图放置,点对应的数分别为0和,若绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转第1次后,点B所对应的数为1,翻转第2次后,点C所对应的数为2,则翻转第2021次后,则数2021对应的点为______.

9、对于(﹣2)3,指数是_____,底数是______,(﹣2)3=______;对于﹣42,指数是_____,底数是_____,幂是_____.

10、n是正整数,则(-2)2n+1+2×(-2)2n=__________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:

(1)计算:

(2)

(3)

(4)(-9)÷(-4)÷(-2)

(5)

(6)200420032、某巡警车在一条南北大道上巡逻,某天巡警车从岗亭O处出发,规定向北方向为正,当天行驶记录如下:单位:千米

,,,,,,,

(1)最终巡警车是否回到岗亭O处?若没有,在岗亭何方,距岗亭多远?

(2)在巡逻过程中,最远处离出发点有多远?

(3)摩托车行驶1千米耗油升,油箱有油10升,够不够?若不够,途中还需补充多少升油?

3、计算:

(1);

(2).

4、计算:+…+|﹣1|

5、阅读材料,探究规律,完成下列问题.

甲同学说:“我定义了一种新的运算,叫*(加乘)运算.“然后他写出了一些按照*(加乘)运算的运算法则进行运算的算式:;;;;;.乙同学看了这些算式后说:“我知道你定义的*(加乘)运算的运算法则了.”聪明的你也明白了吗?

(1)请你根据甲同学定义的*(加乘)运算的

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