强化训练-湖南省浏阳市七年级上册整式及其加减专题测试试题(含解析).docxVIP

强化训练-湖南省浏阳市七年级上册整式及其加减专题测试试题(含解析).docx

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湖南省浏阳市七年级上册整式及其加减专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列关于多项式2a2b+ab-1的说法中,正确的是()

A.次数是5 B.二次项系数是0 C.最高次项是2a2b D.常数项是1

2、若,,则的值等于(?????)

A.5 B.1 C.-1 D.-5

3、已知,那么多项式的值为(???????)

A.8 B.10 C.12 D.35

4、已知,当时,则的值是(???????)

A. B. C. D.

5、减去等于的多项式是(???????).

A. B. C. D.

6、某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:?,空格的地方被墨水弄脏了,请问空格中的一项是()

A.+2ab B.+3ab C.+4ab D.-ab

7、某人骑自行车t(小时)走了,若步行,则比骑自行车多用3(小时),那么骑自行车每小时比步行多走(???????).

A. B. C. D.

8、计算的结果为(???????)

A. B. C. D.

9、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

10、式子,,,0,,a,中,下列结论正确的是(???????)

A.有4个单项式,2个多项式 B.有3个单项式,3个多项式

C.有5个整式 D.以上答案均不对

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知一列数2,8,26,80.…,按此规律,则第n个数是_______.(用含n的代数式表示)

2、若、互为相反数,c、d互为倒数,则=_______.

3、如果关于的多项式与多项式的次数相同,则=_________.

4、一个多项式减去3x等于,则这个多项式为________.

5、如果单项式与的和仍是单项式,那么______.

6、三个连续偶数,中间一个数为,则这三个数的积为________.

7、如果某种药品降价40%后的价格为a元,那么这种药品降价前的价格为______元.

8、有理数a、b、c在数轴上的位置如图:

化简:.

9、观察下列等式:,,…则________.(直接填结果,用含n的代数式表示,n是正整数,且)

10、若,则的值为________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、观察下列等式:

?????????????①

??????????②

????????????③

……

(1)请写出第四个等式:___________﹔

(2)观察上述等式的规律,猜想第n个等式.(用含n的式子表示)

2、为庆祝北京举办冬季奥运会,甲、乙两校联合准备文艺汇演.甲、乙两校共92人参加演出(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数不够90人),准备购买统一的演出服装(一人买一套),下面是服装厂给出的演出服装的价格表:

购买服装的套数

1套至45套

46套至90套

91套及以上

每套服装的价格

60元

50元

40元

如果设甲校有学生人参加演出.

(1)若两校联合购买演出服装时,总费用为元;

(2)若两校各自购买演出服装时,总费用为元(请用含x的代数式表示).

(3)如果甲校原有60名同学参加演出,

①求两校联合购买演出服装比两校各自独立购买可节省费用多少钱?

②如果甲校从参加演出的60名同学中抽调9名同学去参加迎奥运书法比赛不能参加演出,所以甲校只有51人参加演出,那么两校共有哪几种购买演出服装的方案?通过比较,求该如何购买才能使两校购买演出服装的总费用最少?

3、先化简,再求值:.

(1)若,求的值;

(2)若的平方比它本身还要大3,求的值.

4、问题提出:

将一根长度是(的偶数)的细绳按照如图所示的方法对折次(),然后从重叠的细绳的一端开始,每隔1厘米(两端弯曲部分的绳长忽略不计)剪1刀,共剪刀(的整数),最后得到一些长和长的细绳.如果长的细绳有222根,那么原来的细绳的长度是多少?

问题探究:

为了解决问题,我们可以先从最简单的情形入手,再逐次递进,从中找出解决问题的方法.

探究一:

对折1次,可以看成有根绳子重叠在一起,如果剪1刀(如图①),左端出现了2根长的细绳,右端出现了根长的细绳,所以原绳长为;如果剪2刀(如图②

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