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关于整本书阅读教学设计

第一章教学目标与教学准备

1.确定教学目标

在整本书阅读教学设计中，首先需要明确教学目标。教学目标应包括以下几个方面：

-提高学生的阅读理解能力：通过整本书阅读，使学生能够理解文本内容、把握故事情节、分析人物形象、理解主题思想等。

-培养学生的阅读兴趣：激发学生对整本书阅读的兴趣，使之成为学生自觉的学习行为。

-培养学生的阅读习惯：让学生养成良好的阅读习惯，如定时阅读、做笔记、分享交流等。

-提升学生的审美情趣：通过阅读整本书，让学生感受到文学的魅力，提高审美情趣。

2.教学准备

为确保整本书阅读教学的有效性，教师需要做好以下教学准备工作：

-选择合适的

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