《制冷新技术》——模块四任务1-4 重点难点指导.docxVIP

指导要素

具体内容

重点指导一：能源类型与计算

1.教学难点分析：(1)能源分类体系复杂(2)当量值计算难(3)?值概念抽象

2.教学策略：(1)分类对比法(2)计算分析法(3)案例教学法

3.具体措施：(1)建立分类框架(2)讲解计算方法(3)举例说明应用

4.重点关注：(1)能源分类体系(2)当量值换算(3)?值计算

重点指导二：建筑用能分类

1.教学难点分析：(1)分类标准多(2)计算方法复杂(3)数据处理难

2.教学策略：(1)系统分析法(2)数据处理法(3)案例教学法

3.具体措施：(1)明确分类标准(2)讲解计算方法(3)实例演练

4.重点关注：(1)用能边界(2)分类方法(3)计算过程

难点指导一：节能诊断

1.难点成因分析：(1)诊断内容多(2)方法复杂(3)数据分析难

2.教学策略：(1)内容分解法(2)方法对比法(3)实践演示法

3.具体措施：(1)分析诊断内容(2)讲解诊断方法(3)实践操作

4.重点关注：(1)诊断项目(2)数据采集(3)分析评估

难点指导二：节能改造

1.难点成因分析：(1)改造内容多(2)技术选择难(3)方案优化复杂

2.教学策略：(1)分类讲解法(2)案例分析法(3)方案设计法

3.具体措施：(1)分析改造内容(2)讲解技术选择(3)方案优化

4.重点关注：(1)围护结构改造(2)设备系统改造(3)可再生能源应用

教学方法建议

1.理论教学：(1)多媒体演示(2)案例分析(3)计算演练

2.实践教学：(1)数据采集(2)诊断实操(3)方案设计

3.教学资源：(1)计算软件(2)诊断设备(3)工程案例

考核评价建议

1.过程性评价：(1)计算能力(2)诊断能力(3)方案设计能力

2.综合性评价：(1)理论掌握(2)实践应用(3)创新思维

3.评价方式：(1)理论测试(2)实验报告(3)方案设计

常见问题及解决方案

1.理论问题：(1)问题：概念抽象解决：类比教学(2)问题：计算复杂解决：分步讲解(3)问题：方法繁多解决：案例分析

2.实践问题：(1)问题：数据采集难解决：规范指导(2)问题：诊断分析难解决：方法对比(3)问题：方案设计难解决：案例引导

教学资源补充

1.多媒体资源：(1)计算软件(2)诊断工具(3)案例视频

2.实践资源：(1)测试设备(2)诊断仪器(3)工程案例

3.参考资料：(1)技术规范(2)设计手册(3)研究进展

教学改进建议

1.短期改进：(1)完善教学课件(2)增加实践环节(3)优化教学节奏

2.中期改进：(1)开发教学软件(2)建设案例库(3)更新实验设备

3.长期改进：(1)校企合作(2)实验室建设(3)教材完善