重难点20 直角三角形斜边上的中线性质的运用(原卷版)2024-2025学年八年级数学下册.pdfVIP

重难点20 直角三角形斜边上的中线性质的运用(原卷版)2024-2025学年八年级数学下册.pdf

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重难点20直角三角形斜边上的中线性质的运用

▲知识点:直角三角形斜边上的中线的性质

◆1、直角三角形的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.

几何语言:如下图∵在Rt△ABC中,点O是AB的中点,

1

∴OB=AO=CO=AC.

2

◆2、直角三角形的这条性质与直角三角形中30°角所对的直角边是斜边的一半、三角形

的中位线定理都是证明线段倍分关系的重要依据.“三角形的中位线定理”适用于任何三角

形;“直角三角形斜边上的中线性质适用于任何直角三角形”;“含30°角的直角三角形性

质”仅适用于含30°角的特殊直角三角形.

【题型一利用直角三角形斜边上的中线求线段长】

1.(2025•峰峰矿区校级一模)一技术人员用刻度尺(单位:cm)测量某三角形部件的尺

寸.如图所示,已知∠ACB=90°,点D为边AB的中点,点A、B对应的刻度为1、7,

则CD=()

A.3.5cmB.3cmC.4.5cmD.6cm

2.(2025•汉台区二模)如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,∠BAD=∠CAD,DE是△

ACD的中线,若BC=12,AD=8,则DE的长为()

A.4B.5C.6D.7

3.(2024秋•工业园区校级期中)如图∠ADB=∠ACB=90°,E、F分别是AB、CD的中

点,若AB=26,CD=24,则△DEF的周长为()

A.12B.30C.27D.32

4.(2024•藁城区二模)如图,AB⊥BF,EF⊥BF,AE与BF交于点C,点D是AC的中点,

∠AEB=2∠A.若AC=6,EF=1,则BF的长是()

A.10B.3C.8D.15

5.(2024春•南岗区校级期中)如图,△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,过点D

作AB的垂线,交BC于E,连接CD,AE,CD=4,AE=5,则AC=()

2424

A.3B.C.5D.

57

6.(2024•大石桥市校级一模)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC的中点,

连接AD,分别以点A,C为圆心,AD的长为半径在△ABC外画弧,两弧交于点E,连

接AE,CE,过点D作DF⊥CE于点F.若AB=6,AC=8,则DF的长为()

1224

A.B.4C.D.5

55

7.(2024春•镇江期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E,F分别为AB,

AC,BC的中点.若CD=5,则EF的长为.

8.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E是AC的中点.若DE=3,则AB

的长为.

9.(2024秋•沛县校级期中)已知,如图,∠ABC=∠ADC=90°,M,N分别是AC,BD

的中点,AC=26,BD=24.求MN的长.

【题型二利用直角三角形斜边上的中线求角度】

1.(2024秋•裕华区

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