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第4讲表内除法(一)
知识点一:认识平均分
1.把每份分得同样多,叫作平均分。
2.把物体每几个分一份,求分成的平均数,也就是把物体平均分。
3.知道平均分成的份数,分得的结果应该同样多,而没有剩余。
4.平均分的方法:把一些物体平均分,可以先确定每份分得的个数,然后再看能分成几份;也可以先确定平均分成几份,然后再看每份能分得多少个。无论哪一种分法,分得的每份数都同样多。
知识点二:除法的初步认识
1.除法算式的含义及除法算式的读写:把一些物体每几个一份的分,求分成了几份,可以用除法计算;把一些物体平均分成几份,求每份是几个,也可以用除法计算;“÷”叫做除号。
2.除法算式各部分的名称:把一些物体平均分,已知总数和分成几份,求每份是多少,可以用除法计算;在除法算式中,除号前面的数叫作被除数,除号后面的数叫作除数,计算所得的结果叫作商。
知识点三:用1~6的乘法口诀求商
计算除法的方法:计算除法时,可以直接利用乘法口诀求商。用乘法口诀求商时,先想除数和几相乘得被除数,再用补充口诀的形式求得除法的商。
考点一:除法的初步认识和认识平均分
【例1】猴妈妈把18个苹果分给3只小猴,平均每只小猴可分几个?
1.张老师带36名同学一起划船,每条船上最多坐6人,至少应租几条船?
答:至少要租条船。
2.先圈一圈,再填空。
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
12个〇,每3个一份,能分成份。
3.看图并列式计算。
考点二:用2~6的乘法口诀求商
【例2】看图列式计算。
1.看图列式计算。
2.看图列式计算。
3.将15个△摆成排,使每排的个数相等,可以怎样摆?先画一画,再写出算式和口诀。
一.选择题(共5小题)
1.在除法算式中,0不可以作()
A.被除数 B.除数 C.商
2.下面()信息蕴含了3倍的关系。
A. B.
C.
3.把6朵花平均分给3个小朋友,分发正确的是()
A. B.
C.
4.有20个梨,如果每4个梨重1千克,那么这些梨共重()
A.5千克 B.16千克 C.24千克
5.一支水彩笔6元,兰兰买()支刚好30元。
A.6 B.5 C.4
二.填空题(共5小题)
6.
是的倍;是的倍;要使的数量是的2倍,还要添上个。
7.在20÷5=4中,除数是,被除数是,商是,用的口诀是。表示把平均分成份,每份是;还表示20里面有个。
8.明明买5本同样的作业本花了20元,照这样计算,他买7本这样的作业本应花元:笑笑有24元,她能买本这样的作业本。
9.5只公鸡共15千克,平均每只公鸡重克。
10.有一堆书,平均分给5个同学,或平均分给6个同学,都好分完,这堆书最少有本。
三.判断题(共5小题)
11.把25块饼干分给5个小朋友,每人一定分5块。
12.把18本书分给3个同学,每人一定分到6本。
13.10盒奶糖分成两份就是平均分。
14.计算15÷3和15÷5时用同一句乘法口诀。
15.把16个苹果分给4个小朋友,每个小朋友一定分4个.
四.计算题(共1小题)
16.看图列式计算。
五.应用题(共5小题)
17.山坡上有6只黑羊,有18只白羊,白羊的只数是黑羊的几倍?
18.哪种饮料便宜?便宜多少元?
19.桃子的个数是苹果的多少倍?
20.平均每只兔子拔了多少个萝卜?
21.20筒茶叶,每个盒子放4筒,要用几个盒子?
一.选择题(共5小题)
1.下面各图,表示把6个草莓平均分给2个小朋友的是()
A. B.
C.
2.18枝花,平均插在3个花瓶里。每个花瓶插()枝。
A.6 B.8 C.3
3.15根,平均分给3只小白兔,每只小白兔分到几根?列式为()
A.15÷5=3(根) B.15÷3=5(根) C.3×5=15(根)
4.8÷4=2表示()
A.4个8是多少?
B.8个4是多少?
C.有8个,每4个分1份,分成了2份
5.△+△+△+△=20,△=()
A.4 B.5 C.6
二.填空题(共5小题)
6.看图写算式.
7.24÷6=4,读作,其中被除数是。
8.
(1)第一行中的个数是的倍,算式是.
(2)给第二行的图形涂上颜色,使的个数是的倍,算式是.
9.在横线上填上正确答案的序号。
(1)12个苹果,平均放到4个盘里,每个盘里有(3)个苹果,除法算式:
(2)12个苹果,每3个放一盘,能放(4)盘,除法算式:
(3)12里
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