本科毕论文任务书及格式规范.doc

华南师范大学继续教育学院毕业论文任务书

学生姓名

专业班级

学号

指导教师姓名及职称

指导教师联系电话

题目

论文的主要任务与具体要求（有实验环节的要提出主要技术指标要求）

论文题目确定，收集资料，阅读文献；

拟定论文大纲，进行论文写作

对论文中XXX问题，进行调查分析，与指导老师深入讨论

完成论文写作

进度安排（包括时间划分和各阶段主要工作内容）

10月15日毕业论文布置动员大会

10月17日与指导老师见面，讨论论文题目与写作方法

10月18日确定论文选题，确定论文撰写进度

10月19日填写任务书，编写论文大纲

10月20日进行论文撰写

10月25日论文一稿初审

11月5日论文二稿

11月10日论文定稿

11月15日论文答辩

主要参考文献

指导教师审核意见：

审核人签名：年月日

指导教师

（签名）

年月日

学生

（签名）

年月日

备注：1、本任务书一式二份，由指导教师填写相关栏目，教师和学生各执一份。

2、本任务书须与学生的毕业设计（论文）一并装订存档。

华南师范大学继续教育学院

本科生毕业论文(设计)格式及要求

一、毕业论文(设计)文本结构

1．封面

2．毕业论文(设计)题目、摘要、关键词(中英文，英文部分统一放在论文最后面)

3．毕业论文(设计)目录

4．毕业论文(设计)正文：

（1）选题背景；

（2）方案论证；

（3）过程(调查、研究、设计或实验)论述；

（4）结果分析；

（5）结论或总结。

5．附录

6．参考文献

7．封底

二、毕业论文(设计)文本内容的要求

题目、摘要、关键词由指导教师把关。

2．毕业论文(设计)正文

(1)选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本研究课题的指导思想及要解决的主要问题。

(2)方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。

(3)过程(调查、研究、设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。

(4)结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。

(5)结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。

3．附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。

4．参考文献：为了反映文稿的科学依据和尊重他人研究成果,以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。

参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列：

期刊——著者.题名[J].期刊名称，出版年，卷号(期号):起始页码。

书籍——著者.书名(版次(第一版不标注))[M].出版社，出版年:起始页码。

四、封面格式

华南师范大学继续教育学院

毕业论文

题目：

学生姓名：

学号：

专业：

班级：

指导教师：

20年月日

五、封底格式

指导教师评语

指导教师签名：

年月日

成绩评定：

指导教师签名：

年月日