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2025年神木市孙家岔九年制学校教师招聘(4人)考前自测高频考点模拟试题含答案解析
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.我国教育目的的基本内容是什么?()
A.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
B.德育、智育、体育、美育、劳动教育
C.德育、智育、体育、美育、劳动技能教育
D.德育、智育、体育、美育、劳动锻炼
2.教师职业道德规范的核心是?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.教书育人
3.教育对人的发展起主导作用的前提是?()
A.遗传素质
B.个体主观能动性
C.社会环境
D.家庭教育
4.班级管理的模式有?()
A.民主型、放任型、专制型
B.传统型、现代型、创新型
C.教师中心型、学生中心型、教学中心型
D.精细管理型、粗放管理型、科学管理型
5.新课程改革背景下的教学观包括哪些方面?()
A.教学从关注学科转向关注人,从关注教师转向关注学生,从关注结果转向关注过程
B.教学从关注结果转向关注过程,从关注学生转向关注教师,从关注学科转向关注人
C.教学从关注学生转向关注结果,从关注教师转向关注学科,从关注过程转向关注人
D.教学从关注学科转向关注教师,从关注人转向关注结果,从关注过程转向关注学生
6.教师职业行为规范的主要内容有哪些?()
A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学
C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作
D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、公正评价
7.学生观的核心是什么?()
A.尊重学生
B.信任学生
C.亲近学生
D.理解学生
8.教学过程的基本阶段包括哪些?()
A.确定教学目标、激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识
B.激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识、总结教学
C.确定教学目标、激发学习动机、领会知识、运用知识、检查知识、总结教学
D.激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、总结教学、评价教学
9.教师职业道德的基本要求是什么?()
A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学
C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作
D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、公正评价
10.班级管理的基本原则有哪些?()
A.教育性原则、民主性原则、科学性原则、系统性原则、激励性原则、创新性原则
B.教育性原则、民主性原则、科学性原则、系统性原则、激励性原则、公平性原则
C.教育性原则、民主性原则、科学性原则、系统性原则、激励性原则、权威性原则
D.教育性原则、民主性原则、科学性原则、系统性原则、激励性原则、灵活性原则
二、多选题(共5题)
11.新课程改革的基本理念包括哪些?()
A.人本主义
B.信息化
C.终身教育
D.课程整合
E.教学民主
12.以下哪些属于教师职业道德规范的内容?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.敬业奉献
E.终身学习
13.学生心理发展的特点包括哪些?()
A.认知发展
B.情感发展
C.社会性发展
D.个性发展
E.生理发展
14.班级管理的方法有哪些?()
A.制度管理法
B.情感管理法
C.量化管理法
D.行为管理法
E.说服教育法
15.影响学生学习的因素有哪些?()
A.学生自身因素
B.家庭环境
C.学校教育
D.社会文化
E.教师因素
三、填空题(共5题)
16.我国教育法规定,学校及其他教育机构中的受教育者应当遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
17.教师职业道德的核心是
18.学生的年龄特征和个性差异对教学的影响表现在
19.教师职业道德的基本要求是
20.新课程改革的基本理念之一是
四、判断题(共5题)
21.教师是学生学习的引导者和促进者,而不是学生学习的主体。()
A.正确B.错误
22.班级管理中,学生的自我管理能力越强,教师的直接管理就越少。()
A.正确B.错误
23.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师言行一致,以身作则。()
A.正确
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