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教科版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷（带答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．下列事例中，不是应用弹力工作的是（）

A．撑杆跳高

B．游泳运动员在水中前进

C．玩具弹簧枪射击子弹

D．守门员用力扑住射向球门的足球

2．如图所示，质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，则以下分析正确的是（）

A．甲先对乙施加推力，然后乙再对甲施加力

B．乙对甲的推力小于60N

C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用

D．甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的

3．小明在一次叠石头比赛中叠出了图示作品，关于图中石头A与B之间的力的分析中，下列说法正确的是（）

A．A对B的压力与B对A的支持力是相互作用力

B．B对A的支持力与A受到的重力是相互作用力

C．B对A的支持力与A受到的重力是一对平衡力

D．A对B的压力与A受到的重力是大小相等的两个力

4．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，以下说法中正确的是（）

A．木板被压弯是由于木板产生弹力造成的 B．足球发生形变的施力物体是足球

C．足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变 D．木板产生的弹力就是足球对木板的压力

5．下列关于“力”的说法中不正确的是（）

A．力可以改变物体的形状

B．两个不接触的物体间可以有力的作用

C．施力物体同时也是受力物体

D．不同物体所受重力的施力物体不同

6．在科学学习中，我们经常用图像表示科学量之间的关系，如图所示的图像中，如果在横坐标和纵坐标加上适当的科学量及单位，可用来描述（）

????

A．弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系

B．物体所受重力与质量的关系

C．匀速直线运动中速度与时间的关系

D．压力一定时，滑动摩擦力大小与受力面积的关系

7．在实践课上，同学们用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，制作了一个如图所示的橡皮筋测力计，并利用已知质量的钩码进行标度，下列说法中正确的是（）

A．所制作的测力计只能测量重力

B．牙膏盒上标记的刻度值应该“上小下大”

C．制作时应在橡皮筋原长处标记测力计的“0”刻度线

D．用同样的钩码和不同的橡皮筋做成的测力计的量程和分度值都相同

8．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。当物体静止时，弹簧测力计的示数如图所示，则该物体的重力（???）

A．一定小于9.0N B．一定等于9.0N C．一定等于11.0N D．一定大于11.0N

9．如图所示是用手压弹簧的示意图，下列选项中是由于弹簧形变产生的力是（）

A．弹簧对手的作用力

B．手对弹簧的压力

C．地面对弹簧的支持力

D．弹簧的重力

10．如图所示，足球运动员在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。该现象发生的原因是（）

A．力的作用方向不同，产生的效果不同 B．力的大小不同，产生的效果不同

C．力的作用点不同，产生的效果不同 D．力的作用点和方向不同，产生的效果不同

二、填空题

11．起重机提着水泥板上升，水泥板所受拉力的施力物体是，受力物体是。由此可见，一个物体受到了力，一定有对它施加力，施力物体与是缺一不可的。

12．乒乓球台前，教练正给小明演示并讲解打乒乓球的一些要领：手握球拍要稳，击球要准，要使球有较大的进攻速度，则击球时要；要使球的落点“刁”，则要掌握好击球的和球拍接触球的。（均从力的三要素的角度进行填写）

13．2023年世界女排联赛中，我国女排发挥出色。比赛中，球员在击打排球时，手感到疼痛，是因为物体间力的作用是的；排球离手后可以继续向前运动，是因为排球具有。

14．如图所示，运动员站在跳板的不同位置时，跳板形变程度不同，这说明力的作用效果与力的有关，跳板形变产生的力是（填“运动员对跳板的力”“跳板对运动员的力”或“运动员的重力”）。

??

15．在一根细线下绑上一个重些的铅坠，并将细线上端固定在一个T形架子上，就可以制成一个简易的水平仪。简易水平仪利用了重力的方向是的，将其放在一个桌子上，水平仪的状态如图所示，可知该桌子（选填“东”或“西”）边偏高。

三、作图题

16．如图，小明用水平方向120N的力推车前进，画出