2025年高等教育教育类自考-00468德育原理考试近5年真题荟萃附答案.docx

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2025年高等教育教育类自考-00468德育原理考试近5年真题荟萃附答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.科学技术的发展直接导致了道德的进步和完善。

2.怎么理解德育的社会性功能？

3.说服学生，既可以仅向学生提供支持自身观点的正面论据，亦可同时提供与自身观点相悖的反面依据。正反双面说理比单面说理效果要好。

4.一般而言，开始能够主动进行自我品德修养的时期是（）。

A、学前期

B、学龄初期

C、青少年期

D、壮年期

5.隐性课程从本质上是一种（）的影响?。

A、教育性

B、社会性

C、个体性

D、价值性

6.结合德育工作实际，谈谈德育工作者应具备的素养。

7.现代德育内容的基本层次可以归纳为以下四个方面：（）、（）、（）、（）。

8.从道德教育的角度出发，我国德育教育工作的重点应当包括或强调以下几个方面：基本文明习惯和行为规范的教育、基本道德品质的教育、（）、集体主义教育、（）、民主与法制教育、（）。

9.涂尔干的（）被视为独立的德育学产生的标志。

10.德育目的的引导性功能

11.教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法是（）。

A、讨论法

B、谈话法

C、陶冶法

D、讲解法

12.“课程在其发展中应该回顾那些以他们为基础的基本概念，直到学生全面掌握了课程的参考资料为止”这是对哪一种课程设计的解释？（）

A、综合课程

B、单一分科课程

C、螺旋式课程

D、经验课程

13.同其他先进国家相比，目前我国对中学德育内容的规定中存在的不足之处主要有哪些？

14.何谓德育的个体发展功能？

15.人们能够发现、认识、掌握、运用，但不能改变、废除的是（）。

A、德育原则

B、德育规律

C、德育方法

D、德育规则

16.德育主体的素养结构由三个维度构成，即（）、（）、（）。

17.表扬与奖励有什么关系？

18.思想教育是培养受教育者对党和国家的路线、方针所持的立场。就是要解决受教育者的方向、立场、态度这些根本问题的教育。

19.把整个心灵献给孩子》的作者是（）。

A、马卡连柯

B、苏霍姆林斯基

C、杜德海姆

D、杜威

20.学校实施德育最主要、最基本的途径是（）。

A、课外活动

B、各科教学

C、团队活动

D、校会晨会

21.提出社会学习论道德教育思想的主要代表人物是（）。

A、杜德海姆

B、杜威

C、班杜拉

D、柯尔伯格

22.学生品德形成的基础是（）。

A、品德认识

B、活动与交往

C、学生品德内部矛盾

D、教育者提出的德育要求

23.价值澄清学派的主要代表人物是（）。

A、杜威

B、马卡连柯

C、班杜拉

D、拉斯

24.人的品德是在活动和交往的基础上，在品德发展需要和动机的推动下形成发展的，其顺序是（）。

A、知情意行

B、情知意行

C、意情知行

D、行意情知

25.礼仪训练不是道德教育的重要组成部分。

26.什么是隐性课程？为什么隐性课程与德育有着天然的联系？

27.如何提升德育主体的素养？

28.德育对象的千差万别、德育条件的千变万化要求德育工作者要因人、因地、因时制宜，这突出体现了德育工作的（）。

A、广延性

B、创造性

C、长期性

D、连续性

29.我国现阶段的学校德育目标中，对全体学生的要求和对少数优秀分子的要求是一致的。

30.我国德育课程基本上采用的是（）。

A、综合课程形式

B、活动课程形式

C、隐性课程形式

D、螺旋式结构

31.有个学生，在老师上课板书时，常用两手食指敲打桌沿，发出“哒哒声”的响声。虽然有老师警告说查出来要处分，可总是禁而不绝。后来，一位音乐老师找到了这个学生。他怯生生地站在老师面前，等待批评和处分。出乎预料的是老师不仅没有责备他，反而笑着说：“你参加乐队打鼓好吗？”学生愣了，以为老师讽刺他