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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.收集空气时，下列容器最好的是（??）。

A.碗?????B.塑料袋?????C.塑料杯

2.要使某种物质尽快溶解，方法（??）比较好。

A.??B.??C.

3.大自然中的风是由（??）形成的。

A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动

4.将大小相同的两杯子装等量的水，甲用塑料膜盖住杯口，乙不盖，一起放至通风向阳处2天后的现象是（??）。

A.??B.??C.

5.下雪时，观察到雪花飘向东南方，此时的风向是（??）。

A.东南风????B.西南风????C.西北风

6.水在结冰过程中，要向周围放出（??）。

A.热量????B.能量????C.空气

7.比较哪种物质的溶解能力强，就是比较（??）。

A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中，哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快

8.固态的冰到气态的水蒸气，这一过程称为（??）.

A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

9.当风向标的箭头指向东面时，风向是（??）。

A.西风?????B.东风?????C.东南风

10.小华在操场上看到国旗耷拉着，这时的风力可能为（??）。

A.0级风?????B.1级风?????C.2级风

二.填空题(共10题，共42分)

1.使用（???）不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯，熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴吹。加热后的烧杯、三脚架在想当长一段时间内仍然很烫，不能用手触摸。

2.（???）是气态的水，存在于（???）中。

3.（???）和（???）是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。

4.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（???）或去（???）参观。

5.在天气日历中，一般要记录：（???）、（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在（???）处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

6.虽然空气很轻，但是空气有（???）。

7.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录，形成我们自己的（???）。

8.自制雨量器的“0”刻度要与容器的（???）对齐，读数时视线要与液面（???），单位是（???）。

9.我们把沙和豆子混合，然后将其分离，沙和豆子（???）（填“有”或“没有”）发生变化。

10.搅拌、（???）、（???）等方法可以加快物质在水中的溶解。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在冰里放一些盐，可以测得0℃以下的温度。（??）

2.整个百叶箱都是白色,为了避免太阳直射。（??）

3.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（??）

4.如果我们压缩空气，那么空气占据的空间就会减少。（??）

5.通过分析长期的天气观察记录，可以使我们发现天气的一些变化规律。（??）

6.利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。（??）

7.水结冰，只有状态发生了变化。（??）

8.空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（??）

9.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

10.空气没有固定的形状。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。

温度计??降雨量??单位（??）

雨量器??风向???共（??）个方向

风速仪??气温???单位（??）

风向标??风速???共（??）级

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。

2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

3.说说气温计的使用方法。

4.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

5.冰在融化过程中形态发生什么变化？

七.综合题(共3题，共26分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择（???）装置（填“A”或“B”）。

2.请给下列