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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法错误的是(??)。
A.水有三种形态:固态,液态和气态
B.霜是固态的水,露是液态的水,雾是气态的水
C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为温度高的地方水蒸发得快
2.把两气球挂在细木棒上,呈水平状态(下图),现把左边的气球刺破,观察到的现象是(??)。
A.仍呈水平状态????B.左边上翘????C.右边上翘
3.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。
A.都有固态、液态和气态?????B.都是从高处往低处流动的?????C.空气摸不到,水可以摸得到
4.观察温度计的正确方法是(??)。
A.??B.??C.
5.如图所示,根据温度计上的标记可以看出,此时的温度是(??)。
A.-5℃????B.5℃????C.15℃
6.在两把勺子里放水,其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛,哪一把勺子里的水会更快地蒸发?(??)。
A.下面有蜡烛的更快?????B.一样快?????C.没蜡烛的更快
7.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量
8.把沙子放在水中,我们看到(??)现象,说明沙子在水中没有溶解。
A.在滤纸上没有看到沙子
B.沙子沉到杯子的底部
C.杯子里的水浑浊了
9.下列描述中,指向空气的(??)。
A.形状不容易被改变????B.很轻、容易充满空间????C.能流动、不容易被压缩
10.观测风我们需要知道的是(??)。
A.风向?????B.风力等级?????C.以上都是
二.填空题(共10题,共38分)
1.冰融化成水的原因是温度(???)。
2.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。
3.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温,其中5℃是指一天(24小时)内的(???)气温,11℃是指(???)气温。
4.绝大多数生物都离不开空气,鸟儿在空中翱翔,说明(???)有空气,鱼儿在水中畅游,说明(???)有空气。
5.物质的三态分别为:(???)、(???)和(???)。
6.冰融化时,周围的空气温度下降了,这说明冰在融化过程中,要从周围(???)热量。
7.地球上有的地方一年四季(???),有的地方(???),也有的地方常年(???)。一个地方长期的天气平均状况叫(???)。
8.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会(???)在水中。
9.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。
10.液体都会流动,流动的快慢受到(???)的影响。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。(??)
2.风车是专门用来测量风向的仪器。?(??)
3.冰和水都是白色、无味的。(??)
4.把土块放入水中,看到冒出很多气泡,证明土壤中有空气。(??)
5.空气有质量是可以通过实验证明的。(??)
6.用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该继续用大火加热。(??)
7.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。(??)
8.折纸和撕纸本质没有什么不同。(??)
9.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。(??)
10.孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线魔方。
?????正确????错误
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共29分)
1.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
2.请你说一说风的成因。
3.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
4.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
5.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
七.综合题(共3题,共29分)
1.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。
1.温度计的使用方法正确的是(???)。
A.?????B.?????C.????????D.
2.温度计读数时,视线要与温度计的液面(?????)。
3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。
①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度(?????)。
②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?(?????)(填“10
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