陈鹤琴活教育教学原则.pptx

陈鹤琴活教育教学原则演讲人：日期：

活教育理论概述活教育的教学原则活教育在儿童身心发展中的应用活教育师资培训体系的建立与实践活教育理论在现代幼儿教育中的应用与推广陈鹤琴教育思想对当代教育的启示CATALOGUE目录

01活教育理论概述

陈鹤琴是中国近现代教育家，毕业于国立清华大学，留学美国五年，获得哥伦比亚大学硕士学位。回国后，他投身于中国教育事业，提出了“活教育”理论。陈鹤琴的生平与教育背景陈鹤琴在江西省立实验幼稚师范学校时，根据教育实践经验和理论研究，提出了“活教育”思想，并建立了包括目的论、课程论、方法论等在内的教育理论体系。活教育理论的提出陈鹤琴与活教育理论

强调儿童的主体地位活教育