解析卷-江苏省泰兴市七年级上册基本平面图形定向练习试题(详解版).docxVIP

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  • 2025-05-05 发布于河南
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解析卷-江苏省泰兴市七年级上册基本平面图形定向练习试题(详解版).docx

江苏省泰兴市七年级上册基本平面图形定向练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若,则的补角的度数是(?????)

A. B. C. D.

2、下列说法正确的是(???????).

A.平角的终边和始边不一定在同一条直线上

B.角的边越长,角越大

C.大于直角的角叫做钝角

D.两个锐角的和不一定是钝角

3、在同一条直线上依次有A,B,C,D四个点,若CD﹣BC=AB,则下列结论正确的是()

A.B是线段AC的中点 B.B是线段AD的中点

C.C是线段BD的中点 D.C是线段AD的中点

4、正多边形通过镶嵌能够密铺成一个无缝隙的平面,下列组合中不能镶嵌成一个平面的是()

A.正三角形和正方形 B.正三角形和正六边形

C.正方形和正六边形 D.正方形和正八边形

5、是平面上任意三条直线,交点可能有()

A.1个或2个或3个 B.0个或1个或3个

C.0个或1个或2个 D.0个或1个或2个或3个

6、若,,,则下列结论正确的是(???????)

A. B.

C. D.

7、如图,圆柱的底面直径为,高为,一只蚂蚁在C处,沿圆柱的侧面爬到B处,现将圆柱侧面沿“剪开”,在侧面展开图上画出蚂蚁爬行的最近路线,正确的是(???????)

A. B.

C. D.

8、如图4-2,作出正五边形的所有对角线,得到一个五角星,那么,在五角星含有的多边形中(???????)

A.只有三角形 B.只有三角形和四边形

C.只有三角形、四边形和五边形 D.只有三角形、四边形、五边形和六边形

9、下面等式成立的是(?????)

A. B.

C. D.

10、下列语句,正确的是(???????)

A.两条直线,至少有一个交点

B.线段AB的长度是点A与点B的距离

C.过不在同一条直线上的三点中任意两点画直线,最多只能画两条直线

D.过一点有且只有一条直线

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,已知小岛A位于基地O的东南方向,货船B位于基地O的北偏东50°方向,那么∠AOB的度数等于_____.

2、甲从A出发向北偏东45°走到点B,乙从点A出发向北偏西30°走到点C,则∠BAC=______.

3、的补角等于______________________′.

4、如图,经过刨平的木板上的A,B两个点,可以弹出一条笔直的墨线,能解释这一实际应用的数学知识是_______________.

5、如图,的内部有射线OC、OD,且,,则OC是_______的平分线,OC是_______的一条三等分线,OC也是_______的一条四等分线,OD是_______的平分线,OD也是_______的一条四等分线.

6、如图,半圆O的直径AB=2,弦CD∥AB,∠COD=90°,则图中阴影部分的面积为_____.

7、单位换算:56°10′48″=_____°.

8、如图,将两块直角三角板的直角顶点重合,若,则________度.

?

9、选定多边形的一个顶点,连接这个顶点和多边形的其余各个顶点,得到了8个三角形,则原多边形的边数是______.

10、过平面上A、B、C三点中的任意两点作直线,可作_______条.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、已知OD、OE分别是∠AOB、∠AOC的角平分线.

(1)如图1,OC是∠AOB外部的一条射线.

①若∠AOC=32°,∠BOC=126°,则∠DOE=°;

②若∠BOC=164°,求∠DOE的度数;

(2)如图2,OC是∠AOB内部的一条射线,∠BOC=n°,用n的代数式表示∠DOE的度数.

2、如图,线段是线段上一点,M是的中点,N是的中点.

(1),求线段的长;

(2)若线段,线段,求的长度(用含的代数式表示).

3、如图,点是线段的中点,,点将线段分为两部分,.

(1)求线段的长.

(2)点在线段上,若点距离点的长度为,求线段的长.

4、如图所示,点A、B、C、D表示在同一直线上的四个车站的位置.

求:(1)A、D两站的距离;

(2)C、D两站的距离;

(3)若C为AD的中点,求a与b之间所满足的相等关系.

5、如图,已知线段a,b,其中a>b

(1)用圆规和直尺作线段AB,使AB=2a+b(不写作法,保留作图痕迹)

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