办公设备维护与维修电子教案 模块三 商务办公 项目1 日常业务处理.docxVIP

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模块三商务办公

项目一日常业务处理

模块三商务办公项目一：日常业务处理

课程名称

办公设备维护与维修

课程性质

专业基础课

项目学时

6学时

教材情况

办公设备维护与维修

环境要求

多媒体教学设备

理实一体化机房

信息化教学平台等

授课教师

项目描述

下午有个重要会议将举行，参会人员来自全国各地。李明要用复印机将开会文件复印出来供所有参会人员阅读，为了规范整洁，还需要将每份文件用装订机装订好。会议开始时需要拍摄集体照，打印出来并立刻用塑封机塑封，保证会议结束后分发给与会人员。

本项目完成3个任务，其内容结构如下图所示。

项目目标

1.学会批量文稿的复印，同时掌握复印机的使用方法；

2.学会文档装订，同时掌握装订机使用方法；

3.学会照片塑封，同时掌握塑封机的使用方法。

任务一批量文稿复印

任务1：批量文稿复印

授课班级

授课学时

1学时

授课地点

授课时间

教学设计

一、任务描述

在现在日常工作生活中，复印机已经渐渐被人们所熟悉，成为信息网络中的一个重要组成部分，也是现代办公自动化中不可缺少的环节，使用复印机进行批量复印，可以极大提高工作效率。

本任务学习复印机批量复印文稿的方法。

二、教学目标

素质目标：树立踏实认真、严谨细致的工作态度；培养质量规范意识，以及勇于创新、追求卓越、精益求精的工匠精神。

知识目标：认识办公数码复印机，能说出复印机的复印方式；

能力目标：能进行批量文稿的复印，同时掌握复印机的使用方法；

三、教学重难点

教学重点：批量单面复印文稿；

教学难点：批量双面复印的文稿。

四、教学策略

教法：项目教学法、任务驱动法、讲授法、演示法

学法：自主探究学习法、讨论法、小组合作学习法

教学环境：多媒体教学设备、理实一体化机房、信息化教学平台，多功能数码整体复印机、A4文稿。

教学过程

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

课

前

1.查询常见的办公数码复印机。

2.了解复印机的复印方式有哪些？

1.准备本次任务相关案例素材及相关设备。

2.提前发布课前任务。

预习教材、上网查询资料，完成老师布置的课前任务并提交。

课

中

任务导入

任务描述：

在现在日常工作生活中，复印机已经渐渐被人们所熟悉，成为信息网络中的一个重要组成部分，也是现代办公自动化中不可缺少的环节，使用复印机进行批量复印，可以极大提高工作效率。

本任务是项目一日常业务处理的第一个任务：学习复印机批量复印文稿的方法。

1.描述项目任务，讲解复印机在日常工作中的重要性。

2.明确课程任务。

认真听讲，了解课程任务。

回顾课前布置的任务

1.常见的办公数码复印机。

2.复印机的复印方式。

1.组织学生对课前内容进行展示，并点评。

2.总结学生的完成情况，对完成比较好的学生给予鼓励，完成情况较差的学生适当批评。

学生选派代表，根据课前自学情况，展示对复印机、复印方式等知识的理解。

任务准备

1.认识办公数码复印机

2.复印方式

一对多复印、多对多复印；

单面复印和双面复印。

1.通过示范讲解办公数码复印机的不同类型、组成部件等。

2.通过PPT展示讲解复印机的复印方式。

认真听讲，了解相关知识。

设备准备：

1.多功能数码整体复印机一台；

2.排好顺序的A4文稿。

讲解本次任务所需设备

认真听讲，了解本次任务所需要的设备。

任务分析

任务需要4步完成，分别是启动复印机、文稿整理、放置文稿、批量复印。

分析完成任务需要完成的流程。

认真听讲，初步了解工作流程。

任务实施

任务实施步骤：

1.启动复印机

2.原稿整理

3.放置原稿

4.批量复印

1.示范演示复印批量文档。

2.引导学生做好分工安排。指导学生自主探究完成批量文档复印。

3.发现问题及时点拨指导，共同问题统一讲解演示。

1.认真观看教师演示步骤，并记录。

2.由小组组长组织本小组成员讨论分工安排并进行任务分配。

3.自主探究完成批量文档复印。

任务拓展

双面复印

组织指导学生分组协作完成批量双面复印文稿。

小组合作完成批量双面复印文稿任务。

拓展延伸

打印机、复印机技术垄断

讲解打印机、复印机技术垄断现状。

认真听讲，了解打印机、复印机技术垄断

现状。

课

后

课后作业

自主完成一叠文档的复印，要求复印出来的文档是双面的。

教学反思

任务二文档装订

任务2：文档装订

授课班级

授课学时

2学时

授课地点

授课时间

教学设计

一、任务描述

本次会议文稿较多，使用平时用的订书机已经不能完成装订，而且为了装订的文稿美观，公司领导要求李明将所有会议资料均用梳式胶圈装订机进行装订。

本任务学习装订机装订文档的方法。

二、教学目标

素质目标：树立踏实认真、严谨细致的工作态度；培养质量规范意识，以及勇于创新、追求卓越、精益求精的工匠精神。

知识目标：认识订书机、装订