青岛版四年级上册数学精品教学课件 第8单元 8.1 条形统计图(一).pptVIP

第1课时条形统计图(一)8新校服——条形统计图你能提出什么数学问题？全班校服的尺码情况是怎样呢？全班校服的尺码情况是怎样呢？要解决这个问题，需要对“全班校服的尺码情况”进行统计。你想通过哪些环节展开统计活动？你能作个规划吗？◆收集数据：以小组为单位，调查和收集每个同学的校服尺码，填写记录单。◆整理数据：对各小组记录的数据进行汇总，填写统计表。◆描述数据：将统计表中整理的数据，用统计图来表示。◆分析数据：观察统计图，分析图中数据，对全班校服的尺码情况做出判断。统计活动规划小组调查记录。第小组姓名尺码收集数据校服尺码记录将各小组收集的数据进行整理。全班校服尺码情况统计表尺码人数140及140以下合计145150155160165及165以上特体整理数据20191817161514131211109876543210140及140以下145150155160165及165以上特体尺码人数(人)全班校服尺码情况统计图年月20191817161514131211109876543210横轴表示尺码纵轴表示人数可以用涂格子的方法表示表中的数据。涂一个格子表示一个人。从统计图中你能得到哪些信息？描述数据用统计图表示。能清楚地看出各种尺码的有多少人。从图中可以看出穿哪个尺码的人数最多，哪个尺码的人数最少。分析数据做出判断。先分小组调查和收集每个同学的校服尺码，填写记录单；然后对各小组记录的数据进行汇总，填写统计表。想一想：（1）在上面的统计活动中，你是如何在收集和整理数据的？（2）在解决上面的问题中，数据起着什么作用？数据隐含着信息，通过对数据进行分析与解读，可以为我们分析问题和解决问题提供依据。1．下面是某实验小学四(1)班运动会成绩统计图，请根据统计图填空。(1)图中1格代表()人。(2)四(1)班获得()的人数最多，是()人；获得()的人数最少，是()人。(3)四(1)班获得名次的一共有()人，第三名比第一名多()人，第二名比第三名少()人。1第三名11第一名322832．(易错题)根据下面的统计表，完成统计图。某市9月份上半月天气情况统计表天气天数(天)942【提示】绘制的统计图一定要有名称和绘制的时间。1.可以用统计表和条形统计图表示数据。2.在条形统计图中，可以用1格表示1个单位。3.统计表可以详细记录各种数据，起着决策作用。条形统计图不仅可以清楚的表示各种数据的多少，还可以表示各种数据之间的差距。（1）一格代表几年？（2）各个国家第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔的时间分别是多少？1.各国第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔时间统计如下。相隔时间（年）一年美国6年，法国8年，英国5年，苏联5年，中国2年。109876543210美国法国英国苏联中国国家2.实验小学某班同学原地投篮情况（每投10次进球数）统计如下。分析一下这个班同学的投篮情况。进6个球的人数最多，有10人；进8及8个以上球的人数最少，只有2人；从总体上看，投球水平最高和最低的人数都不多，大多数同学投中了5个或6个。8及8以上7654及4以下01234567891011数量（个）人数（人）实验小学某班同学原地投篮情况统计图3.下面是四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计。请根据表格中的数据完成下面的统计图。芹菜土豆茄子西红柿冬瓜种类从统计图中你能到哪些信息？你有什么建议？喜欢吃土豆的人数最多，喜欢吃冬瓜的人数最少。喜欢吃芹菜和茄子的人数差不多。建议：不能偏食，要合理搭配，才能确保营养均衡。5186122从总体上看，大多数同学喜欢吃土豆和西红柿。种类芹菜土豆茄子西红柿冬瓜人数51861244.第29届奥运会在我国首都北京举行。你知道历届奥运会的举办地吗？你能根据上面的资料，完成下面的