北师版四年级上册数学精品教学课件 第5单元 阶段素养达标(5).pptVIP

习题课件·北师版数学四年级上册第五单元方向与位置阶段素养达标(5)1.填空。(每空1.5分，共27分)(1)奇妙森林要举办一场运动会,早上小兔子打算先去小羊家,再和小羊一块去运动场,小兔子应该怎么走？小兔子从家先向()走()米,再向()走()米到小羊家,然后从小羊家向()走()米,再向()走()米就到运动场了。东北800东900东南1000东1300(2)同同在教室的座位用数对表示是(5，4)，梦梦与她座位相邻，坐在她的正前方，用数对表示是(，)，天天与梦梦是同桌，他的座位可能是(，)，也可能是(，)。点拨：因为梦梦坐在同同的正前方，所以列数不变，行数减1，即(5，3)。天天与梦梦是同桌，他可能在梦梦的左边，也可能在梦梦的右边，所以列数加1或者减1，行数不变。536343(3)在长方形ABCD中，如果A点的位置是(2，6)，B点的位置是(7，6)，C点的位置是(7，2)，则D点的位置是(，)。点拨：观察数对可知，A点、B点在同一行，B点、C点在同一列，由长方形的特征，可知D点与A点在同一列，与C点在同一行，则D点的位置是(2，2)。22(4)成语是中华民族一颗璀璨的明珠。从右面卡片中选取数对(，)、(，)(，)、(，)上的汉字，组成的成语是()。点拨：先从卡片中找到能组成成语的汉字，再用数对表示汉字的位置。(答案不唯一)34321231不耻下问(5)如图，如果点X的位置表示为(2，3)，则点Y的位置

表示为(，)。点拨：因为点X用数对表示为(2，3)，即第2列第3行，那么点Y就是在第5列第4行，用数对表示为(5，4)。542.选择。(每小题4分，共16分)(1)华华坐在教室的第3列、第6行,用数对(3,6)表示。如果用数对(x,4)表示同同在教室里的位置,那么下列说法错误的是()。A.同同的位置可能在第4列B.同同的位置一定在第4行C.同同的位置一定在第4列C点拨：数对(x，4)表示第x列第4行，可以确定行数一定是4，但是列数无法确定，所以“同同的位置一定在第4列”说法错误。(2)蓝蓝说：“我每天从家出发向东北方向走300米到超市，再向东走500米到学校。”根据蓝蓝的描述，画出她家到学校的

路线图。下面所

画的三幅图中，

()是正确的。A(3)四(1)班的同学们一起去看电影，蓝蓝的座位用数对表示是(3，5)，同同的座位用数对表示是(9，5)，典典与她们坐在同一条直线上，典典的座位用数对表示可能是()。

A.(3，7)B.(6，5)C.(9，3)B点拨：根据“典典与她们坐在同一条直线上”可知，表示典典座位的数对中，行数也是5，选项中符合的只有(6，5)。(4)在方格图上，三角形三个顶点的位置用数对表示分别是A(2，6)，B(2，2)，C(7，2)，这是一个()三角形。

A.锐角B.直角C.钝角B点拨：A、B两点的列数相等，B、C两点的行数相等，所以这是一个直角三角形。3.动手操作。(共19分)(1)①梦梦家的东面500米处有一个动物园，请你在图上用△标出它的位置。(4分)②动物园的北面300米处有一家儿童乐园，请你在图中用○标出它的位置。(4分)点拨：①图中每小段表示100m，根据“上北下南，左西右东”确定梦梦家的东面500m处就是梦梦家右边的第5格的位置。②动物园北面300m就是动物园上面第3格的位置。①②如图。(2)图中点A的位置用(2，4)表示。①在图中描出点B(5，4)和点C(3，1)。(3分)②图中有一点D，连接A、B、C、D各点能得到一个平行四边形，这样的点D在图中可以找到()个，用数对表示分别是()。(8分)3(0，1)，(6，1)，(4，7)点拨：点B的位置用数对(5,4)表示，则点B在第5列、第4行。