新部编版道德与法治二年级下册《清新空气是个宝》ppt教学课件.pptxVIP

部编道德与法治二年级下册第三单元10《绿色小卫士》10清新空气是个宝

猜一猜：看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（）空气

探究活动一：空气知多少任务1：做“气球”（组内交流关于空气的知识，并在组长带领下写在“气球”上）提示：我知道空气。任务2：放“气球”

假如世界上没有空气会怎样？

小组交流：一周的空气质量状况探究活动二：寻找空气影子

当空气清新十分好时我们可以________当空气不好时我们应该注意_______我们通过_______知道的。

探究活动三：是谁在污染我？小组合作：交流课前完成的《空气污染小调查表》任务1：说一说你们的调查任务2：我发现的污染源有业

工业生产的废气排放我发现的污染源

农业生产焚烧秸秆

汽车尾气

火灾

露天烧烤

天然气泄漏

国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林，保护树木。——《中华人民共和国宪法》第二十六条

探究活动四：救救宝贵空气我们该如何保护清新空气？遇到严重污染空气的行为，拨打电话环保热线12369

环保卫士在行动一起来列一个清新空气保护计划，一起为保护环境保护空气写个标语吧！

保护环境，从身边做起！

你学到了什么？

课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获呢？1.你掌握了哪些知识？2.哪些知识你还有待于加强练习？3.学会了运用哪些数学思想方法？1.知识的提升2.小组的表现3.给予的期望学生小结教师小结

课后作业1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成练习册本课时的习题。

今天我们的学习就到这了，希望同学们有所收获！谢谢大家……