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初中历史核心素养教育中的跨学科教学研究教学研究课题报告
目录
一、初中历史核心素养教育中的跨学科教学研究教学研究开题报告
二、初中历史核心素养教育中的跨学科教学研究教学研究中期报告
三、初中历史核心素养教育中的跨学科教学研究教学研究结题报告
四、初中历史核心素养教育中的跨学科教学研究教学研究论文
初中历史核心素养教育中的跨学科教学研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已成为我国教育发展的核心任务。初中历史学科作为培养学生人文素养、历史观念和批判性思维的重要途径,其核心素养教育越来越受到广泛关注。然而,在当前的初中历史教学中,学科间的融合与渗透尚显不
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