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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经
2.下列做法中能更好地防止蛀牙的是(??)。
A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物
3.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。
A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大,说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的
4.下面食物中,富含淀粉的是(??)。
A.辣椒????B.羊排????C.馒头
5.下面食物中属于动物类食物的是(??)。
A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉
6.自行车座的弹簧具有(??)的作用。
A.美观????B.稳固????C.缓冲
二.填空题(共6题,共36分)
1.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
2.(???)是人体消化的第一站,(???)是主要的消化与吸收的场所。
3.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。
4.声音音调的高低与物体振动的(???)有关,声音的强弱与物体振动的(???)有关。
5.音量的大小与物体(???)有关。振动幅度越(???),声音越(???);振动幅度越(???),声音越(???)。
6.物体在(???)时,也会引起其他周围的物体(???),声音是以(???)的形式向(???)传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生(???),声音就这样从一个地方传播到另一个地方。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们无时无刻不在呼吸。(??)
2.在设计和制作小车过程中,绘制设计图纸是很重要的学习过程。(??)
3.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。(??)
4.空气是声音传播的主要物质,声音在真空中的传播速度更快。(??)
5.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音扩大了。(???)
6.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共18分)
1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
3.什么是肺活量?
七.综合题(共4题,共38分)
1.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:
(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表膈肌。
(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。
2.我们无时无刻不在进行呼吸,呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。
1.呼吸过程中,空气进出的顺序正确的是(??)。
A.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、支气管、肺
B.呼气时,空气从肺呼出,依次经过气管、支气管、鼻腔
C.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、肺、支气管
2.剧烈运动后,呼吸次数增加的原因是为了(??)。
A.获得更多的氧气???B.缓解肺的疲劳???C.让心脏获得更多的休息
3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标,关于肺活量,下列说法正确的是(??)。
A.运动后,肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸
B.肺活量是指尽力吸一口气后,再尽力呼出的气体量
C.经常参加体育锻炼,有利于身体健康,但不可以提高自己的肺活量
4.我们在呼吸的时候,实际上是在进行着气体交换的过程,使(???)进入血液,同时(???)排出体外。
3.小明和小叶用细棉线和纸杯制作了一个“土电话”。
(1)当两人距离较近时,他们可以不用“土电话”直接对话,这说明(???)能传播声音。
(2)他们站在相距10米远的两个地方(不能直接对话),通过“土电话”实现了通话,这说明(???)。
(3)如果有人用手捏住了“土电话”的棉线,小叶(?
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