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小班语言活动《春雨》教学设计.pptx

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    ;;01;培养幼儿对诗歌的兴趣;准确表达情感;理解诗歌的比喻手法;02;选用描绘春天景象的背景图，如绿色的草地、盛开的花朵、温暖的阳光等，让孩子们感受到春天的气息。;诗歌图谱;小插片（种子、梨树等道具）;03;导入环节：观察春天背景图;提问环节;;角色扮演（种子发芽

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