教科版小学三年级上册科学期末测试卷往年题考.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.把一团纸塞进杯底有小孔的杯子，再把杯子倒过来，直立按入水中，那么（??）。

A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定

3.冬天电暖气安装在（??）比较好。

A.比床低的位置?????B.比床高的位置?????C.比床同高的位置

4.热气球通过（??）的方式下降。

A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球

5.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是（??）。

A.烧杯????B.天平????C.尺子

6.制作风旗时，可选用（??）作为旗面。

A.厚重的布?????B.轻薄的布?????C.硬纸板

二.填空题(共6题，共26分)

1.生活中有许多蒸发现象如：（???）。

2.天气日历中可以获得的信息有（???）、（???）、（???）等。

3.空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会（???），当压力消失后，它们之间的距离会（???）。

4.水结成冰后,就从（???）体变成了（???）体,这个过程叫做（???）

5.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

6.水是（???），石头和沙是（???），空气是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.人呼吸时，主要吸收的是空气中的氧气。?（??）

2.假如地球上只有晴天，没有阴雨天，人类能生活得更好。（??）

3.风向就是风吹向的方向。（??）

4.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。（??）

5.在阳光的照射下，水会消失不见，这一现象是水的蒸发。（??）

6.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（??）

四.连线题(共1题，共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

3.水在达到什么温度时沸腾？

4.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

5.什么是溶解？

七.综合题(共3题，共27分)

1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：

1.根据推测，8分钟时的温度可能是（???）℃。

2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（??）。

A.一直缓慢降低???B.先降低，后不变???C.先降得快，后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃，两个小时后这杯水的温度是（???）℃。

2.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞。

（1）能推动活塞的是（???）图，不能推动活塞的是（???）图，这说明（???）可以被压缩；

（2）松手后，活塞被弹回的是（???）图，活塞没有动的是（???）图；

（3）这说明（???）具有弹性。

3.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.湿头发变干，水洼里的水变干……（言之有理即可）

2.风；降水量；气温

3.缩短；变长

4.液；固；凝固

5.鼓起来

6.液体；固体；气体

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

2.（1）两个杯中的水要放的一样多。（2）两种物质要用小勺一份一份地取。（3）当一份物质完全溶解后再放第二份。

3.正常压强下是100℃。

4.答：水在0℃时会结冰；由液态变成了固态。

5.像食盐在水中那样，变成极小的看不见的微粒，均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。

七.综合题

1.59；C；25

2.A；B；空气；A；B