难点解析-四川省简阳市七年级上册 一元一次方程同步练习试题（含解析）.docxVIP

四川省简阳市七年级上册一元一次方程同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、若关于的方程与的解相同，则的值为（???）

A． B． C． D．

2、根据图中给出的信息，可得正确的方程是（???????）

A． B．

C． D．

3、某市举行的青年歌手大赛今年共有a人参加，比赛的人数比去年增加20%还多3人，设去年参赛的人数为x人，可列方程为（???????）

A． B．C． D．

4、据省统计局发布，2017年我省有效发明专利数比2016年增长22.1%．假定2018年的年增长率保持不变，2016年和2018年我省有效发明专利分别为a万件和b万件，则（???????）

A．b=（1+22.1%×2）a B．b=（1+22.1%）2a

C．b=（1+22.1%）×2a D．b=22.1%×2a

5、下列说法中，正确的是（???????）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

6、已知x＝y，则下列等式不一定成立的是（）

A．x﹣k＝y﹣k B．x+2k＝y+2k C． D．kx＝ky

7、如果关于的方程有解，那么实数的取值范围是（???????）

A． B． C． D．

8、下列方程中，解是x=4的是(???????)

A．3x+1=11 B．–2x–4=0 C．3x–8=4 D．4x=1

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、方程x＋5＝(x＋3)的解是________．

2、若x|m|﹣10＝2是关于x的一元一次方程，则m的值是_____．

3、为支持武汉抗击疫情，全国各地加班加点为前线医护人员提供防护面罩和防护服．某车间有30名工人，每人每天生产防护服160件或防护面罩240个，一件防护服和一个防护面罩配成一套，若分配x名工人生产防护服，其他工人生产防护面罩，恰好使每天生产的防护服和防护面罩配套，则所列方程是__．

4、如图，一个酒瓶的容积为500毫升，瓶子内还剩有一些黄酒.当瓶子正放时，瓶内黄酒的高度为12厘米，倒放时，空余部分的高度为8厘米，则瓶子的底面积为______厘米2.（1毫升=1立方厘米）

5、在等式的两边同时减去一个多项式可以得到等式，则这个多项式是________．

6、某品牌耳机的标价是90元副，按标价的八折销售时，仍可获利20%，则该品牌耳机的进价为________元副．

7、若关于的方程是一元一次方程，则这个方程的解是__________．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、有些含绝对值的方程，可以通过讨论去掉绝对值号，转化为一元一次方程求解．

例如：解方程x+2|x|＝3．

解：当x≥0时，原方程可化为x+2x＝3，解得x＝1，符合题意；

当x＜0时，原方程可化为x-2x＝3，解得x＝-3，符合题意．

所以，原方程的解为x＝1或x＝-3．

仿照上面的解法，解方程-8＝－．

2、计算与解方程：

(1)计算：；

(2)解方程．

3、如图，在数轴上点A、C、B表示的数分别是-2、1、12．动点P从点A出发，沿数轴以每秒3个单位长度的速度向终点B匀速运动；同时，点Q从点B出发，沿数轴以每秒2个单位长度的速度向终点A匀速运动，设点Q的运动时间为t秒．

(1)AB的长为_______；

(2)当点P与点Q相遇时，求t的值．

(3)当点P与点Q之间的距离为9个单位长度时，求t的值．

(4)若PC+QB=8，直接写出t点P表示的数．

4、解下列方程：

（1）5(x＋8)－5＝6(2x－7)

（2）2x－3(x－3)＝12＋(x－4)．

5、某市为更有效地利用水资源，制定了居民用水收费标准：一户每月用水量如果不超过15立方米，按每立方米1.8元收费；如果超过15立方米，超过部分按每立方米2.3元收费，其余仍按每立方米1.8元计算．若某户1月份共支付水费38.5元，求该户1月份的用水量．

6、解方程：

（1）

（2）

（3）

7、【新知理解】

如图①，点在线段上，图中共有三条线段、和，若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍，则称点是线段的“奇点”．

（1）线段的中点______这条线段的“奇点”（填“是”或“不是”）

【初步应用】

（2）如图②，若，点是线段的奇点，则；

【解决问题】

（3）如图③，已知动点从点