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2025年人文创作考试题库1

1.在课堂上，我们怎么帮助孩子们夯实基础？（以暑假G1第一讲为例）（）。

A.题型：照样子，写汉字（5分钟的字词训练）。

B.匹配基础练习册。

C.进行名著文本精读。

D.“加一笔”到“减一笔”，相似知识点延伸（正确答案）。

2.人文创作6年级秋季课程J1《莫泊桑笔下的微妙人性——情节作用有奥妙》对应的阅读知识点是（）。

A.掌握人物作用题的答题方法。

B.掌握非连阅读中的评价类题目。

C.掌握对比手法的作用。

D.掌握情节作用题的答题方法（正确答案）。

3.三四年级人文课程有哪些随堂材料（）？

A.课堂讲义《人文创作》。

B.课后练习《日积月累》。

C.校内基础《人文天天练》。

D.根据课堂内容而定的教具。

E.以上都是（正确答案）。

4.《新课标》中对小低年级的表达/创作要求是（）。

A.一年级：单图/多图看图写话（100字以上）。

B.一年级：主题作文（150-300字）。

C.二年级：主题作文（150-300字）（正确答案）。

D.二年级：多图看图写话（100字以内）。

5.以下哪本国学经典著作会出现在中班阶段的教学中（）？

A.《大学》。

B.《三字经》。

C.《弟子规》（正确答案）。

D.《中庸》。

6.四年级暑秋人文课程中不包括哪位文人的主要作品和生平经历（）？

A.苏轼。

B.李白（正确答案）。

C.范仲淹。

D.欧阳修。

7.1~2年级的孩子需要认识（）个左右的常用汉字。

A.2500。

B.1600（正确答案）。

C.1200。

D.800。

8.四年级人文创作课程在创作表达方面不包括哪些主题与技巧（）？

A.那次玩儿得真开心（正确答案）。

B.推荐一个好地方。

C.写观察日记。

D.记一次游戏。

9.新二年级为什么重要（）？

A.二年级是习惯养成关键期，要抓住小低最后一年。

B.二年级出现脑力剩余，是阅读写作培养黄金期。

C.二年级是能力储备提升期。

D.以上全对（正确答案）。

10.人文创作5年级秋季课程J3《穿越未来的笔触——二十年后的家乡》对应五年级上册第（）单元习作。

A.二。

B.三。

C.四（正确答案）。

D.五。

11.学而思2025一、二年级暑期课程主要包含以下哪些模块（）？

A.文学鉴赏、百科博览、时代伟业。

B.文学鉴赏、百科博览、创作表达（正确答案）。

C.百科博览、时代伟业、创作表达。

D.文学鉴赏、时代伟业、创作表达。

12.人文创作课程对标校内语文学习的核心优势是（）。

A.大量重复基础知识练习题。

B.覆盖全部校内单元习作+补充创意写作（正确答案）。

C.重复讲解校内知识点。

D.减少校内作业量。

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13.人文创作5年级暑秋课程学习中不包含的古代经典的是（）。

A.《汉书》（正确答案）。

B.《史记》。

C.《左传》。

D.《战国策》。

14.汉字识记部分正确的学习顺序是（）。

A.掌握字音、字形、结构——了解汉字演变——组词运用——汉字书写——字词游戏（正确答案）。

B.了解汉字演变——汉字书写——掌握字音、字形、结构——组词运用——字词游戏。

C.汉字书写——掌握字音、字形、结构——了解汉字演变——组词运用——字词游戏。

D.掌握字音、字形、结构——了解汉字演变——汉字书写——组词运用——字词游戏。

15.学而思二年级人文课程会教授哪些写作方法（）？

A.睹物有感式结尾（正确答案）。

B.调动五感写事物。

C.变换视角写想象。

D.句式：有的……有的……还有的……。

16.学而思一年级人文课程在创作表达方面教授哪些主题与技巧（）？

A.看图说话（正确答案）。

B.故事续写。

C.选材布局。

D.选题立意。

17.义务教育语文课程标准规定第三学段（5~6年级）的孩子背诵优秀诗文（）篇(段)。扩展阅读面，课外阅读总量不少于（）万字。

A.50;50。

B.50;100。

C.60;50。

D.60;100（正确答案）。

18.以下（）是新课标明确提出的阅读要求。

A.整本书阅读（正确答案）。

B.精读短篇故事。

C.背诵经典段落。

D.刷题式阅读训练。

19.以下不属于人文创作课堂材料的是（）。

A.人文创作讲义。

B.课后练习《日积月累》。

C.基础天天练。

D.随堂测试（正确答案）。

20.学前大班要求背诵古诗（）篇。

A.30。

B.40。

C.50（正确答案）。

D.60。

21.学而思的学前产品通过哪些方法来提高幼儿对上课的兴趣（）？

A.有趣的绘本故事、立体的绘本设计。

B.趣味动画和游戏课件。

C.丰富的学生教具。

D.以上都是（正确答案）。

22.学而思一年级人文课程会教授哪些写作方法（）？

A.六要素法写通知（正确答案）。

B.三段法写日记。

C.拟人化写动物。

D.正侧结合写具体。

23.下列哪个选项是大班口才表演课需要学习