综合解析山东省章丘市七年级上册整式及其加减专项练习试题（含详解）.docxVIP

山东省章丘市七年级上册整式及其加减专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、化简的结果是（???????）

A． B． C． D．

2、若与的和是单项式，则=（???????）

A． B．0 C．3 D．6

3、如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为15，则第1次输出的结果为18，第2次输出的结果为9，…，第2021次输出的结果为（?????）

A．3 B．4 C．6 D．9

4、化简的结果是（?????）

A． B． C． D．

5、已知一个多项式与的和等于，则这个多项式是（???????）

A． B． C． D．

6、某天数学课上老师讲了整式的加减运算，小颖回到家后拿出自己的课堂笔记，认真地复习老师在课堂上所讲的内容，她突然发现一道题目：?，空格的地方被墨水弄脏了，请问空格中的一项是（）

A．+2ab B．+3ab C．+4ab D．-ab

7、用表示的数一定是（???????）

A．正数 B．正数或负数 C．正整数 D．以上全不对

8、下列是按一定规律排列的多项式：﹣x+y，x2+2y，﹣x3+3y，x4+4y，﹣x5+5y，x6+6y，…，则第n个多项式是（）

A．（﹣1）nxn+ny B．﹣1nxn+ny

C．（﹣1）n+1xn+ny D．（﹣1）nxn+（﹣1）nny

9、代数式的正确解释是（???????）

A．与的倒数的差的平方 B．与的差的平方的倒数

C．的平方与的差的倒数 D．的平方与的倒数的差

10、一列火车长米，以每秒米的速度通过一个长为米的大桥，用代数式表示它完全通过大桥（从车头进入大桥到车尾离开大桥）所需的时间为（）

A．秒 B．秒 C．秒 D．秒

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、观察下列一系列数：

按照这种规律排下去，那么第8行从左边数第14个数是______．

2、如果多项式中不含的项，则k的值为______

3、在多项式中，与________是同类项，与________是同类项，与________也是同类项，合并后是________．

4、某商品原价为a元，如果按原价的八折销售，那么售价是_____元．（用含字母a的代数式表示）．

5、观察：第1个等式，第2个等式，第3个等式，第4个等式…猜想：第n个等式是________.

6、如果某种药品降价40%后的价格为a元，那么这种药品降价前的价格为______元．

7、多项式是按照字母x的_____排列的，多项式是按照字母_____的_____排列的．

8、若、互为相反数，c、d互为倒数，则＝_______．

9、已知一件商品的进价为a元，超市标价b元出售，后因季节原因超市将此商品打八折促销，如果促销后这件商品还有盈利，那么此时每件商品盈利__元．（用含有a、b的代数式表示）

10、已知关于x，y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项，则m的值为______．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、数形结合是一种重要的数学思想方法，以形助数更直观．下面是用边长为或的正方形硬纸片和长为、宽为的长方形硬纸片若干块，不同组合摆成的图形，请你利用数形结合的思想解答下列问题：

(1)如图1，请用两个不同的代数式（含字母、）表示图中阴影部分的面积．

代数式1：___________．代数式2：______________．

(2)利用面积关系写出图1中蕴含的一个代数恒等式：____________．

(3)若，，求图2中阴影部分的面积．

2、化简下列各式：

（1）；

（2）．

3、观察下列等式：

?????????????①

??????????②

????????????③

……

（1）请写出第四个等式：___________﹔

（2）观察上述等式的规律，猜想第n个等式．（用含n的式子表示）

4、化简：

（1）（2a﹣b）﹣（2b﹣3a）﹣2（a﹣2b）

（2）2x2﹣[7x﹣（4x﹣3）﹣x2]

5、定义：若，则称?与?是关于?的平衡数.

与_________是关于的平衡数；

与________是关于的平衡数；（用含的代数式表示）

若,，判断与是否是关于的平衡数，并说明理由.

6、阅读材料：数学活动课上，小智同学提出一个猜想