2025行政文员试用期转正工作总结12篇.docxVIP

2025行政文员试用期转正工作总结12篇

行政文员试用期过后，就要面临转正，这时做好一份工作总结对自己的工作进展回忆和思索，是很有必要的。下面是由我为大家整理的“2025行政文员试用期转正工作总结”，仅供参考，欢送大家阅读。

2025行政文员试用期转正工作总结篇1

这三个月的是今日我来到公司上班也试用期满了，学习了不少以前做文员里外的学问，比起来这个职位标准许多，工作中，我始终虚心求教，恪尽职守，努力做好工作，做好行政文员。下面是这三个月以来的工作总结：

一、考勤统计

每天实事求是的统计考勤，没出勤的人员要询问缘由做好记录。月初以统计数据为依据制定打卡统计表。月底要写新的考勤卡。早晨上rtx检查各个部门人员是否到齐，没到齐要打电话询问。每周去其他三个子公司检查卫生、胸卡和考勤卡，抽查电脑，检查完成填写《行为标准考核表》和《行政检查打算表》。

二、熟识人事档案

三个月前__带我也许的讲解了各个合同和证书的归纳以及都是干什么用的，三个月的熟识，都也许有个了解、清晰内容和摆放位置。知道怎么运用了。

三、承受新简历

依据公司的实际须要，人事部在有针对性地、合理地进展了员工聘请工作。谨慎的对待每一份应聘者简历做好登记，传给主任进展筛选，支配面试时间，电话一一通知，对每一位有时机前来面试的应聘者报以最热忱的对待，为公司领导进一步择优录用新职员奠定了良好的根底。

四、其他行政工作

行政工作是繁琐的，小到清扫领导办公室卫生、会议室卫生、上下班开门锁门、复印、扫描、传真、订餐、发快件、印制名片、续订网站、各部门的耗材和领用登记、选购办公用品大到新员工培训、保管公司印章、合同各个证件以及和其他公司的合作书、办理员工的社保和停保、其他部门领导的租房合同及对其领用状况进展备案等等一切为大家做好后勤保障工作

每一项工作的完成都是对责任心和工作实力的考验，如何化繁为简而又能保证万无一失，如何以最小的本钱换得最高的效率，这已经不单纯是对公司工作人员的要求了，对行政工作人员也同时适用。

总的来说行政文员这个职位事情很随机，说多也不多，说少也不少，总是在一点一滴的积累起来，不像其他员工每天完成工作量就行，往往都是些琐事，须要时常的用笔登记，烦的神比拟多，因为公司从里到外大大小小的事都要负责，即使不须要你负责也要知道怎么回事。盼望在将来的工作中要更加努力，领导也多多提出珍贵看法，我会吸取看法，更新改良我的工作。

2025行政文员试用期转正工作总结篇2

参加贵公司已经两个月了，试用期将过，任行政文员一职，虽然之前有过一些相关的工作经历，但“不在其位，不谋其政”许多事情都是跟想象的不一样。两个月的时间很快过去了，在这两个月里，我在公司领导及同事们的关怀与协助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。这两个月的工作总结主要有以下几项：

一、专业学问、工作实力和详细工作

公司行政文员的主要是帮助行政经理做好行政工作。我认为行政工作比拟琐碎，每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务，而这些事务又是必不行少的。在短时间内熟识了本职的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作实力，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展和完本钱职工作。在这两个月中，我本着“把工作做的更好”的目标，踊跃的完成了以下本职工作：

(1)办公明细等电子文档的更新和调整，以便利自己开展工作;

(2)工作区域的卫生管理及执行;

(3)帮助行政经理做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作，并按详细整理的文件类别整理好放入文件夹内，以便查阅;

(4)公司车辆的违章及用车状况的管理;

(5)帮助好行政经理做好公司的人事工作：聘请，新员工入职的手续及物品发放工作，和各项支配;分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料，便于人员的合理支配及月末的考勤工作;

(6)每星期对考勤进展统计、公布，每月准时上缴员工考勤状况;

(7)办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作;

(8)后勤工作的管理，员工宿舍的监查，定期对黑板报的更换;

(9)谨慎地做好公司领导及行政经理交办的其它工作。

须要学习并实践的工作，总结如下：

(1)加强学习行政管理各项工作的管理流程并具有实际操作经历;

(2)网上人员的聘请、筛选及面试通知等工作;

(3)加强文字功底;

(4)加强其他公司所要求的实力要求等。

二、工作看法

谨慎遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

三、工作质量、成果、效益和奉献

在开展工作之前做好个人工作打算，有主次的先后刚好的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中吸取经历，使工作水平不断的进步，为公司及部门工作做出了应有的奉献。

总结两个月的工作，尽管有了必须的进步和成果，但在一些方面还存在着缺乏。比方对行政方面的学问缺乏，