山东省济南市历城区济南一中2024-2025学年高三寒假数学试题学情检测试题(二)含附加题含解析.docVIP

山东省济南市历城区济南一中2024-2025学年高三寒假数学试题学情检测试题(二)含附加题含解析.doc

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山东省济南市历城区济南一中2024-2025学年高三寒假数学试题学情检测试题(二)含附加题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.元代数学家朱世杰的数学名著《算术启蒙》是中国古代代数学的通论,其中关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.下图是源于其思想的一个程序图,若,,则输出的()

A.3 B.4 C.5 D.6

2.一个空间几何体的正视图是长为4,宽为的长方形,侧视图是边长为2的等边三角形,俯视图如图所示,则该几何体的体积为()

A. B. C. D.

3.我国古代有着辉煌的数学研究成果,其中的《周髀算经》、《九章算术》、《海岛算经》、《孙子算经》、《缉古算经》,有丰富多彩的内容,是了解我国古代数学的重要文献.这5部专著中有3部产生于汉、魏、晋、南北朝时期.某中学拟从这5部专著中选择2部作为“数学文化”校本课程学习内容,则所选2部专著中至少有一部是汉、魏、晋、南北朝时期专著的概率为()

A. B. C. D.

4.若的二项式展开式中二项式系数的和为32,则正整数的值为()

A.7 B.6 C.5 D.4

5.已知是虚数单位,若,则()

A. B.2 C. D.3

6.将一张边长为的纸片按如图(1)所示阴影部分裁去四个全等的等腰三角形,将余下部分沿虚线折叠并拼成一个有底的正四棱锥模型,如图(2)放置,如果正四棱锥的主视图是正三角形,如图(3)所示,则正四棱锥的体积是()

A. B. C. D.

7.已知函数,且关于的方程有且只有一个实数根,则实数的取值范围().

A. B. C. D.

8.已知三棱锥且平面,其外接球体积为()

A. B. C. D.

9.命题“”的否定为()

A. B.

C. D.

10.若实数x,y满足条件,目标函数,则z的最大值为()

A. B.1 C.2 D.0

11.设,满足约束条件,若的最大值为,则的展开式中项的系数为()

A.60 B.80 C.90 D.120

12.已知数列的通项公式为,将这个数列中的项摆放成如图所示的数阵.记为数阵从左至右的列,从上到下的行共个数的和,则数列的前2020项和为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.(5分)已知函数,则不等式的解集为____________.

14.某种产品的质量指标值服从正态分布,且.某用户购买了件这种产品,则这件产品中质量指标值位于区间之外的产品件数为_________.

15.已知边长为的菱形中,,现沿对角线折起,使得二面角为,此时点,,,在同一个球面上,则该球的表面积为________.

16.已知函数,令,,若,表示不超过实数的最大整数,记数列的前项和为,则_________

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知实数x,y,z满足,证明:.

18.(12分)选修4-5:不等式选讲

设函数f(x)=|x-a|,a0.

(1)证明:f(x)+f(-1

(2)若不等式f(x)+f(2x)12的解集非空,求

19.(12分)如图,在四棱锥P—ABCD中,四边形ABCD为平行四边形,BD⊥DC,△PCD为正三角形,平面PCD⊥平面ABCD,E为PC的中点.

(1)证明:AP∥平面EBD;

(2)证明:BE⊥PC.

20.(12分)记抛物线的焦点为,点在抛物线上,且直线的斜率为1,当直线过点时,.

(1)求抛物线的方程;

(2)若,直线与交于点,,求直线的斜率.

21.(12分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为菱形,PA⊥底面ABCD,∠BAD=60°,AB=PA=4,E是PA的中点,AC,BD交于点O.

(1)求证:OE∥平面PBC;

(2)求三棱锥E﹣PBD的体积.

22.(10分)已知函数(,),.

(Ⅰ)讨论的单调性;

(Ⅱ)若对任意的,恒成立,求实数的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.B

【解析】

分析:根据流程图中的可知,每次循环的值应是一个等比数列,公比为;根据流程图中的可知,每次循环的值应是一个等比数列,公比为,根据每次循环得到

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