六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【巩固】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（??）。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐，我也坐

C.去告诉老师

2.（??）王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称“汉漠拉比法典”。

A.古希腊

B.古埃及

C.古巴比伦

3.拉丁美洲的（??）令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

4.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

5.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

6.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

7.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

8.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

9.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

二.填空题(共10题，共50分)

1.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

2.（???）是古埃及文明的象征。

3.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

4.古埃及文明发源于（???）。（???）自西南向北从这里流过。古埃及人利用（???）灌溉农田，栽种（???）、（???）和（???）等作物，把（???）变成了“粮仓”。

5.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

6.（?????）是我国最大的剧种，至今已有（?????）多年的历史。

7.早期文明区域创造的灿烂文化还有（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）……

8.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

9.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

10.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。（??）

2.金字塔是古埃及人民的象征。（??）

3.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。（??）

4.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。（??）

5.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（?）

6.我们要尊重不同国家的不同文化。（??）

7.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

8.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（??）

9.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

10.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题，共27分)

1.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

2.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

3.简述原始农业是如何兴起和发展的。

4.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

5.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发